最新反思
反思一: 动手做(一)教学反思 本节课的教学目标是通过折纸、剪拼等活动进一步认识平面图形,发展空间观念和动手操作能力。 一、经历观察、操作、思考、想象...
反思一: 分一分(一)教学反思 本课主要让学生学习把一些常见的或熟悉的物体作为分类的对象,如食品、玩具、书本、动物、交通工具、树叶等。大多数学生都知道...
反思一: 动手做(三)教学反思 有趣的七巧板是北师大版数学第二册教材第44页的教学内容。该节课的重点是学会用七巧板创造性地拼组各种图形,发展学生的创新...
反思一: 分一分(二)教学反思 1、以学生的动手操作为主线。 动手操作、自主探索、合作交流是学生学习数学的重要方式,在教学中为学生设置了3个动手操作的...
反思一: 古代诗词三首教学反思 本学期我在教学上研究的重点是:以学定教,让学生学会自主学习。基于这一理念,我在设计这一节课时,重点让学生运用想象画面的...
反思一: 解一元一次方程去分母教学反思 本节课的重点是讨论解一元一次方程中的去分母,此节课后就可以解各种各样的一元一次方程,并可以归纳出解一元一次方程...
反思一: 分式教学反思 分式是有理式的一个重要组成部分。在整式的概念、变形、四则运算及因式分解的基础上,进一步学习分式,它既是对整式的运用和巩固,也是...
反思一: I like...教学反思 4A 《Unit4 I like》A部分作为我的上课内容从内容上来讲,A部分属于对话教学,相对于B部分的单词教学...
反思一: Families教学反思 本课中,我注重从学生的实际出发,从激发学生的学习兴趣入手,尽可能地让课堂贴近生活。在热身复习部分,我充分发挥英语歌...
反思一: I have a small nose教学反思 本话题的整体设计使学生掌握如何正确描述人的外貌特征,联系身边生活实际使学生有话可说有感而发,...
反思一: Looking different教学反思 这节课以听说为主的对话课。主要是让学生学会谈论眼睛、鼻子、嘴巴、发型等描述人的外貌特点,并根据描...
反思一: Where are you from教学反思 新学期伊始,作为一名五年级英语任课教师,通过精心的备课和文本以及网络资源的搜集整理我和五年一班...
反思一: We all own English教学反思 笔者认为,阅读是一个主动的、理解的过程。当学生们碰到生词的时候,一方面,不要把它们当成阅读中的...
反思一: 比较线段的长短教学反思 数学是联结生活世界与课本知识的通道,作为新课改下的教师要会给学生提供丰富的教学生活实例,活用教材,寻找生动有价值的学...
反思一: 车轮为什么做成圆形教学反思 1、要创造性的使用教材 教材只是为教师提供最基本的教学素材,教师完全可以根据学生的实际情况进行适当调整。例如:一...
反思一: 船有触礁的危险吗教学反思 1.要创造性的使用教材 教材只是为教师提供最基本的教学素材,教师完全可以根据学生的实际情况进行适当调整。学生在小学...
反思一: 代数式的值教学反思 在本节课的教学中,我能通过游戏的形式创设情景,引入新课,充分调动了学生的积极性和主动性,让学生在游戏中愉快的进入角色,培...
反思一: 单项式除以单项式教学反思 成功之处: 1、目标设置准确,操作性强。 2、针对目标设置的四个问题具有针对性,导向性强,学生只要能解决这四个问题...
反思一: 等腰三角形的性质教学反思 令人遗憾的是本节课由于安排一课时学习等腰三角形的性质,内容很多,课堂容量很大。教学设计中留给学生的时间和空间有点少...
反思一: 何时获得最大利润教学反思 本节课之前的学习内容中,学生已初步了解求特殊的二次函数最大(小)值的方法,但教材上没有求一般二次函数最大(小)值的...
反思一: 池塘里有多少条鱼教学反思 数学学习是让学生学习有价值的数学,让不同的人在数学学习活动中得到不同程度的发展,让学生在合作、交流、互动中学会学习...
反思一: 八国联军侵华战争教学反思 在教学中我发现八年级的学生已初步掌握了一些学习历史的基本方法,因此我在设计本课时,本着以学生为本的原则,课前在教师...
反思一: 对外友好往来教学反思 我校开学初就进行教学模式改革,经过三周的摸索,现在有了一点眉目,通过第6课的教学反思如下: 首先是学案的写法,通过一课...
反思一: 汉通西域和丝绸之路教学反思 在整个的教学过程中,这样的安排层层推进,分解进行,老师在学习活动中,只起引的作用,放手让学生分析、讨论,注意了学...
反思一: 改革开放教学反思 备课时本着用教材而不是教教材,依据教材而不是依赖教材的教学新理念,对本课课标和教材内容作了整合和取舍。我从本课课题改革开放...
反思一: 甲午中日战争教学反思 本课《课程标准》要求列举1840年至1900年间西方列强的侵华史实,概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹,体会中华民族英...
反思一: 开元盛世教学反思 今天上了一个班的课,课堂流程很顺利。在进行第一个探究题时,提到了盛世经济繁荣的原因。讨论题:唐太宗为什么能够治理好国家?学...
反思一: 君主集权的强化教学反思 对于本节课的设计,我的核心思想是如何科学地艺术地处理好学生、教师与教材三者之间的关系,将课堂真正的交还给学生,让学生...
反思一: 内战烽火教学反思 这节课内容有三个子目:重庆谈判;转战陕北;挺进大别山,重点是重庆谈判和挺进大别山。上课过程中的情景一幕幕象电影一样在脑海里...
反思一: 社会生活的变化教学反思 在本课的教学设计中,我本着高效课堂三环六步,即:三步:预习、展示、反馈;六环:预习检测、合作探究、展示提升、达标检测...
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