最新反思
难忘九一八教学反思
篇一： 难忘九一八教学反思 在教学中教师的备课要围绕学生的需要去设置，关注学情，调动他们最大的积极性，让整节课发挥最大的有效性。教学几年来，我一直在探...
那达慕之歌教学反思
篇一： 那达慕之歌教学反思 《那达慕之歌》是有关于少数民族节日的一课。在课的一开始，我在歌曲《那达慕之歌》的导入部分，以《草原上升起不落的太阳》为背景...
美术活动教学反思
篇一：小班美术活动《彩蛋》教学反思 前不久,我们教研组内进行的跟进式研讨活动，我执教了一个中班美术活动《瓶子的五彩衣》。本活动选自主题活动《红黄蓝绿》...
美丽的纹样教学反思
篇一： 美丽的纹样教学反思 《美丽的纹样》是五年级上册的课，这是一堂汇集了造型、表现、设计、应用的综合课。纹样在生活中随处可见，它装点了我们的生活，美...
拼音复习三教学反思
篇一： 拼音复习三教学反思 著名教育家第斯多惠说过：教育的奥妙不在传授，而在激励、唤起和鼓舞。课堂上，同学有了兴趣，才有交流的动机；有了兴趣，思维才会...
拼音总复习教学反思
篇一： 拼音总复习教学反思 学完了所有的拼音字母，应该好好的复习巩固一下了。但是这样的课堂学生常常会容易感到疲劳，乏味，分散注意力。于是我再三思考之后...
品社教学反思
篇一： 品社教学反思 通过品设教学研讨我感触颇深，首先是对于钻研教材有了更新的认识，不管是在我自己备课过程中，还是在听的其他老师的课中，都感受到了老师...
平均分教学反思
篇一：平均分教学反思 认识平均分是学习除法的重要基础，平均分的认识对后续的除法学习非常重要。但大多都是独生子女的二年级学生对平均分配缺乏丰富的感性认识...
平面镜成像教学反思
篇一： 平面镜成像教学反思 《平面镜成像》是人教版物理实验教材八年级上册第二章第三节的教学内容。它是光的反射的重要应用，课标准中要求探究平面镜成像时像...
平平搭积木教学反思
篇一： 平平搭积木教学反思 第一：教师要准确定位语文教学的重点。 阅读是语文教学的重中之重，课标上也明确提出学生具备独立阅读的能力。古人也有云：读书百...
平行和相交教学反思
篇一： 平行和相交教学反思 在学生初步认识直线以后，本单元教学直线与直线的位置关系。在同一平面内的两条直线可能相交，也可能不相交。不相交的两条直线互相...
平行四边形教学反思
篇一： 平行四边形教学反思 认识图是培养学生空间观念的重要载体,如何运用操作,计算,变换,简单推理等多种手段认识图形,是教好这门知识的关键.让学生通过...
平行线教学反思
篇一： 平行线教学反思 20XX年2月28日，周一，我在七年六班讲授了《5.2.1平行线》，平行是同一平面内两条直线的另一种位置关系，是后面学生继续学...
平行与垂直教学反思
篇一： 平行与垂直教学反思 通过这节课的教学，发现在以下几点达到了预期的目标： （一）把握起点，充分预设 本课内容是在学生学习了直线与角的知识的基础上...
平移和旋转教学反思
篇一： 平移和旋转教学反思 义务教育课程标准教科书小学数学三年级下册第一次出现了平移和旋转这一内容，要求学生初步体会平移和旋转的一些特点，并能对一些常...
平移与平行教学反思
篇一： 平移与平行教学反思 四年级《平移与平行》的教学内容是在学生学习了平移又认识了直线、线段、射线的基础上进行学习的。教材设计了六个环节，首先通过看...
苹果丰收教学反思
篇一： 苹果丰收教学反思 《苹果丰收》是中班的律动，音乐的节奏鲜明，容易听辨，自始至终，活动分为三大环节：去果园的路上、摘苹果、丰收后的喜悦；通过听一...
七上数学教学反思
篇一： 七上数学教学反思 现在的学生越来越懒了，越来越难教了，这是在办公室里与其他老师常谈论的话题，这也似乎成了许多老师的共识。本学期在课堂教学中，也...
七月的天山教学反思
篇一： 七月的天山教学反思 今天上略读课文《七月的天山》，我就抓住一个问题展开：七月的天山留给你最深的印象是什么？学生马上蹦出一个词：美！自然后面就可...
七子之歌教学反思
篇一： 七子之歌教学反思 《七子之歌》是闻一多先生的作品。《七子之歌》是作者1925年3月留学美国期间创作的一组组诗，共七首。课文只节选了《澳门》《香...
其多列教学反思
篇一： 其多列教学反思 歌曲欢快活泼，但节奏对一年级学生来讲有点快，在教学过程中，我一直采用钢琴伴奏，便于学生演唱。在学习歌词时，第一段有两句歌词学生...
起跑线教学反思
篇一： 起跑线教学反思 不少教师认为活动课考试不涉及，没有必要花时间教学。但我却认为不仅有必要，而且《起跑线》对单元的学习也是十分有益的。益处主要体现...
汽化和液化教学反思
篇一： 汽化和液化教学反思 我发现，每当我在第一个班讲一节新课时，都会出现这样那样的问题，尽管我想好了思路，可是在讲课的时候，会发现有的想法是错误的，...
千米的认识教学反思
篇一： 千米的认识教学反思 本课时是在学生学过常用的长度单位米和比米小的单位，并且初步了解这些长度单位在日常生活中的应用的基础上进行的。在此基础上，让...
认识周长教学反思
篇一： 认识周长教学反思 一、以活动为基础来理解周长的含义 新课开始，让学生观察动画，初步感知边线，使学生体会图形一周的长度必须从起点开始绕边线一圈再...
认位置教学反思
篇一： 认位置教学反思 《认位置》这堂课的内容是要认识及分辨上、下、左、右、前、后，其中辨析左、右是教学的一个难点。 课的开始由小朋友熟悉的教室情境图...
认一认2教学反思
篇一： 认一认2教学反思 在课堂实践中，我发现有一些字可以利用孩子形象记忆的方法来教学。在教学羊字时，我出示图片和生字羊后问：：羊字和图片上的羊哪儿长...
认一认3教学反思
篇一： 认一认3教学反思 今天，我们开始教学认一认3。本课的16个字大部分是部首字或基本字。其中8个字表示自然现象，另8个字表示人类的日常生活与家庭生...
认一认4教学反思
篇一： 认一认4教学反思 这节课的主要教学目标是认识出、入、开、关、坐、卧、立、走这8个汉字，了解它们的音形义，内容比较少，而且很简单，很多小朋友对这...
认一认5教学反思
篇一： 认一认5教学反思 苏教版语文第一册《认一认５》共有１６个汉字，第二课时的教学目标是能够正确认识后８个汉字，能够读准字音，分清字形，根据图画，初...
