最新反思
我们应尽的义务教学反思
反思一： 我们应尽的义务教学反思 增强履行法定义务是自觉性，增强公民权利意识和社会责任感，提高法 律意识，有依法维权的强烈愿望和勇气，有履行义务的积极...
物体的质量教学反思
反思一： 物体的质量教学反思 本节课我认为授课的内容包括两大部分：1、介绍质量这个物理量，包括概念、单位和感受物体的质量；2、学习规范使用托盘天平。教...
西南边陲的特色旅游区西双版纳教学反思
反思一： 西南边陲的特色旅游区西双版纳教学反思 这节课的内容，要在45分钟内完成，需要对教材加以整理、适当舍弃、升华。本节课的内容包括五个方面：地理位...
欧洲西部教学反思
反思一： 欧洲西部教学反思 本节课的教学任务在于让学生认识欧洲西部的地理位置、主要国家，了解掌握欧洲西部工农业的特点和欧洲西部丰富的旅游资源。在教学思...
全球气候变化对人类活动的影响教学反思
反思一： 全球气候变化对人类活动的影响教学反思 本课的设计采用了课前下发预习学案，学生预习本节内容，找出自己迷惑的地方。课堂上师生主要解决重点、难点、...
认识平行较教学反思
反思一： 认识平行较教学反思 本堂课有两个重点，一是认识平行的意义，二是掌握画平行线的一般方法，其中，认识平行的意义中，对在同一平面内的理解是本堂课的...
撒哈拉以南的非洲教学反思
反思一： 撒哈拉以南的非洲教学反思 本节课的教学基本达到的目标，通过读图，学生能找出撒哈拉以南的非洲的位置、范围，分析总结该地区的地形特点、气候分布特...
生活中的透镜教学反思
反思一： 生活中的透镜教学反思 课本中将生活中的透镜安排在第二节，探究凸透镜成像规律安排在第三节，可能出于先让学生了解生活中已经有一定感性认识基础的光...
实数的概念教学反思
反思一： 实数的概念教学反思 本节课的知识形成过程：通过讲述古希腊数学家希帕斯的一个伟大发现，激发学生学习的兴趣，了解数学史；同时引出面积为2的正方形...
生日相同的概率教学反思
反思一： 生日相同的概率教学反思 1、教材是教与学的素材，可以充分利用、拓展、丰富、创新.本节课教材提出的生日相同的问题，教师可充分发挥学生的想象能力...
实数的运算教学反思
反思一： 实数的运算教学反思 昨天也备好了这节课的内容，今天上课前我又把教案看一下，结果问题发现了：教学任务一：先使用计算器算得最终结果，再按预定精确...
世界的语言和宗教教学反思
反思一： 世界的语言和宗教教学反思 本节课是七年级地理上册第四章《居民与聚落》的第二节。本节课是第四章的重点，它上承《人口和人种》，下启《发展与合作》...
首都北京教学反思
反思一： 首都北京教学反思 《首都北京》是小学五年级品德与社会上册第二单元主题二《可爱的祖国》课题一《我们生息的土地》的课时四的教学内容。 在本课的教...
丝绸之路导游教学反思
反思一： 丝绸之路导游教学反思 通过教学效果我觉得本堂课的设计有以下几个特点： １、从问题入手，激活了学生的思维： 问题是学习的先导，在起始环节我设计...
宋代的经济和社会生活教学反思
反思一： 宋代的经济和社会生活教学反思 本课的教学对象为初一学生，他们天真活泼、好动好奇好问，喜欢直观有趣的历史故事，并且乐于参与教学，善于想象，有一...
探究串、并联电路中的电流规律教学反思
反思一： 探究串、并联电路中的电流规律教学反思 科学的本质是对未知事物的探究。在《初中物理课程标准》中，科学探究既是学生的学习目标，又是重要的教学方式...
唐朝盛世教学反思
反思一： 唐朝盛世教学反思 《唐朝盛世》这一课是《品德与社会》五年级下册中的一课。在本课的教学中，如何将概念性很强的教学内容品位出品德与社会课的特点，...
同侪携手共进教学反思
反思一： 同侪携手共进教学反思 本课可依据课标来设计教学过程。教学上，教师在课前要深入学生中间，调查学生在异性交往中出现的一些问题，在课堂上加以剖析。...
统一的多民族的国家教学反思
反思一： 统一的多民族的国家教学反思 成功之处： 1、教学中贯穿情感教育，用事例衬托法。 教学中注意情感、态度、价值观的培养，情感因素提高到一个新的层...
为坚强喝彩教学反思
反思一： 为坚强喝彩教学反思 初中的《思想品德》为了进一步适合改革要求，需要创设丰富的教学情景来激发学生的学习积极性，培养其学习兴趣，进而促进其个性的...
文学艺术的大师教学反思
反思一： 文学艺术的大师教学反思 世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史，这个时期不但在经济是取得了前所未有的成就，而且在文学艺术方面更是取得...
我的四季教学反思
反思一： 我的四季教学反思 可赞之处：简洁明了，思路清晰，没有多余语句，重要的关键词引导教师和学生的思路，在此之上发散思维 不足之处：我的四季的内容的...
我心归去教学反思
反思一： 我心归去教学反思 《我心归去》这篇课文上好之后，给学生印象最深的应该是板书。我从题目入手，提问我心是从哪归去哪，从而先画了一颗心，后分析了我...
物体的浮沉条件及应用教学反思
反思一： 物体的浮沉条件及应用教学反思 本节教学内容安排以科学探究的方式，让学生亲历典型的科学研究过程使学生在科学学习的过程中体验物体沉浮现象的乐趣，...
西北地区和青藏地区教学反思
反思一： 西北地区和青藏地区教学反思 学习对生活有用的地理既是对教学内容选择的要求，同时也是对教学方法的要求。如果在教学中，教师不注意联系实际，学生就...
向人性扼杀者宣战教学反思
反思一： 向人性扼杀者宣战教学反思 本学期初次担任历史课，而且还是毕业班，对此我的确是有一定的压力。回顾自己上的第一堂课，可能在以下几个方面还算成功。...
线段的大小比较教学反思
反思一： 线段的大小比较教学反思 本节课突出教学中学生的主动探究和知识的发生、发展、和形成，并注重数学知识和生活的紧密相接，数学来源于生活、用数学知识...
信息获取的一般过程教学反思
反思一： 信息获取的一般过程教学反思 通过本节课的学习，同学们能够根据实际情况列举出现实生活中获取信息的实例。因为在特殊情况在教室上课，学生参与教学的...
芽的发育与整枝打杈教学反思
反思一： 芽的发育与整枝打杈教学反思 在这节课的教学讲解过程中学生们通过食实物比较容易理解、接受。需要老师联系实际有条件的讲解。学生们整体来说反应不错...
亚洲的人文环境教学反思
反思一： 亚洲的人文环境教学反思 由于学生刚刚接触区域地理知识，在学习方法和学习思路上还比较陌生，因此在课堂上让学生掌握不同的地理区域类型外，还应注重...
