最新反思
欧姆定律及其应用教学反思
反思一： 欧姆定律及其应用教学反思 对于初中物理来说，欧姆定律是电学中重要的定律，欧姆定律贯穿于电学各类计算，因此欧姆定律是电学内容的核心、重点。对初...
配方法教学反思
反思一： 配方法教学反思 在讲课时我边讲边总结,边讲为练,学生按照配方法的步骤大多数学生都会解决二次项系数为1,一次项系数为偶数的一元二次方程,而且做...
能源家族教学反思
反思一： 能源家族教学反思 在教学过程中，鼓励学生敢于发表自己的见解，与他人合作、交流，培养学生主动与他人合作的精神，勇于放弃或修正自己的错误观点；有...
Inventors and Inventions教学反思
反思一： Inventors and Inventions教学反思 这是常规教学的一堂课堂实录，学生反映较好。本课较好地完成了预定目标，语言技能和语言...
I was pleased to see it教学反思
反思一： I was pleased to see it教学反思 这是一节听说课，通过学习主要锻炼学生的听说能力，同时也不能忽略了学生的读写能力，和对...
巴西教学反思
反思一： 巴西教学反思 《巴西》这一课我拿来上全校性优质课比赛，这节课通过创设情境，激发学生的学习兴趣，提倡互动学习、自主学习、合作探究，教学过程还比...
等腰三角形的判定教学反思
反思一： 等腰三角形的判定教学反思 这一课的教学重点是等腰三角形的判定定理及应用.教学难点是等腰三角形的性质定理与判定定理的区别.教学方法主要是讨论、...
流域综合开发与可持续发展以长江流域为例教学反思
反思一： 流域综合开发与可持续发展以长江流域为例教学反思 《流域综合开发与可持续发展以长江流域为例》是高中地理必修三鲁教版第四单元第一节，本节对应的课...
气温和降水教学反思
反思一： 气温和降水教学反思 《气温和降水的分布》在四个班级上完一遍后，我对本节课进行了深刻的反思： 一、成功之处： 注重了学生学习与探究能力的培养，...
自觉维护正义教学反思
反思一： 自觉维护正义教学反思 现代社会需要有正义感的人，社会生活是复杂的，一些积极的、消极的、正面的、反面的社会现象不可避免地呈现在人们面前，初中生...
走向世界的中国教学反思
反思一： 走向世界的中国教学反思 本章作为初中地理教学的终结章节，既是对课本知识系统性地提炼，也是对学生情感的一次大检阅。 教学伊始，教师采用演讲的方...
祖国的神圣领土台湾省教学反思
反思一： 祖国的神圣领土台湾省教学反思 本节课的最大特点是体现了新课程的教学理念，新课程倡导自主、合作、探究学习，本节课充分利用四人小组，先学后教，把...
做个太阳能热水器教学反思
反思一： 做个太阳能热水器教学反思 本课内容主要根据前面学的利用光的反射和吸收制做一个简易的太阳能热水器。这是学生将运用学习成果解决实际问题，是对前面...
最大面积是多少教学反思
反思一： 最大面积是多少教学反思 成功的地方 ①感觉到这节课上的比较顺利，整堂课围绕着这节课的重点难点展开，把矩形的长和宽分别用自变量表示出来，从而顺...
正义的胜利教学反思
反思一： 正义的胜利教学反思 这节课充分利用了现代科技手段的辅助教学功能，应用丰富的课件资源和图片、视频资源来加深学生的感性认识。加强了学生间学习的合...
众多的人口教学反思
反思一： 众多的人口教学反思 这学期地理课程的主要内容为中国地理。第一章《从世界看中国》首先从地理位置的角度让学生对中国有所了解。这一节则是从人文角度...
逐步完善的交通运输网教学反思
反思一： 逐步完善的交通运输网教学反思 我从三维目标全面分析了自己上课的过程。即学生的动机维度、教学的质量维度、课堂时间分配维度。 首先从动机维度看，...
自然资源概况教学反思
反思一： 自然资源概况教学反思 通过这节课的教学，深感我们任重而道远，一方面由于我国人口基数大，人口还会不断大量增长；另一方面，随着社会生活水平和生产...
做情绪的主人教学反思
反思一： 做情绪的主人教学反思 本节课的题目是《做情绪的主人》，主要内容是使学生了解有关情绪的概念、产生原因以及调控情绪的方法。其中，使学生掌握如何调...
走向自立人生教学反思
反思一： 走向自立人生教学反思 在学生提到请保姆来照顾自己的时候，我们应该及时的提点学生，并让学生展开讨论，发表观点。这是对学生思想动态的一次很好的把...
中国近代社会生活的变迁教学反思
反思一： 中国近代社会生活的变迁教学反思 本节课不是中考中的重点，但因为是和同学们生活密切相关的常识，所以同学们还是比较感兴趣的。利用学生以小组为单位...
终身受益的权利教学反思
反思一： 终身受益的权利教学反思 通过本课的学习，让学生了解到知识对我们的重要性，知道了我们享有受教育的权利，以及我们现在所处的义务教育阶段的典型特征...
自然资源总量丰富人均不足教学反思
反思一： 自然资源总量丰富人均不足教学反思 本节课的主要任务是： 1初步了解什么是自然资源，以及自然资源的分类。 2从生活，生产实际出发，了解自然资源...
祖国宝岛台湾教学反思
反思一： 祖国宝岛台湾教学反思 我在本节课的教学中重点突出了思想教育，整节课始终贯穿着一个思想主线，即：台湾是祖国领土不可分割的一部分。我从以下几个环...
祖国统一的历史大潮教学反思
反思一： 祖国统一的历史大潮教学反思 1、以文学情境导入新课，使学生在欣赏接受文学熏陶的基础上感知统一对于中华民族的重要性，以上设计兼顾了历史与文学的...
著名科学家和启蒙思想家教学反思
反思一： 著名科学家和启蒙思想家教学反思 萍乡三中九年级的老师们来我校听取九年级老师们的课，我作为一名九年级的老师在九（7）班上了一堂公开课，内容是《...
种子植物教学反思
反思一： 种子植物教学反思 本实验观察玉米种子是难点：一、种皮与胚乳剥离难度大，不利观察。二、由于玉米种子胚小，加上子叶与胚芽和胚根的包卷式结构，学生...
中东教学反思
反思一： 中东教学反思 通过这次地理优质课的听课评课活动，我们看到了地理教学的几点变化。 一.本次活动的亮点 1、学习方式发生了改变。学习方式的改变是...
中国的地势和地形教学反思
反思一： 中国的地势和地形教学反思 通过这堂课的教学，我做到了以下几个方面： 一、这节课重点突出，本课的重点应该放在运用地形图分析总结我国地势、地形特...
责任与角色同在教学反思
反思一： 责任与角色同在教学反思 作为九年级的学生，已具有一定学习能力，比较喜欢自主、探究、交流合作的学习方式，为了充分发挥学生的学习主体地位，所以，...
