最新反思
反思一: 西部开发的重要阵地新疆维吾尔自治区教学反思 新疆是我国西部开发的边疆省区之一,其自然环境的特点对人口、城市的分布和农业的发展有较大的影响,作...
反思一: 武士领导的社会变革教学反思 简单地说,教学反思就是研究自己如何教、别人如何教;如何在教中学、学中教的问题。《武士领导的社会变革》这课我要反思...
反思一: 物态变化教学反思 在进行《物态变化》的复习课中,我尝试采用了小组合学的方式进行授课。这节课学生的活动量、学生学习的主动性远远超过了传统的课堂...
反思一: 四大地理区域的划分教学反思 四大地理区域的划分,是根据不同的需要划分的不同类型的区域。同一地理区域,可能同时兼有多种身份。根据各地的地理位置...
反思一: 探究欧姆定律教学反思 《欧姆定律》分两课时进行教学,本节课是第二课时,在上节课已经进行同一导体两端电流电压的关系实验后进行,重点在培养学生自...
反思一: 探索直线平行的条件教学反思 人们在生活中存在着丰富的几何图形.探索直线平行的条件(1)就是在生动有趣的问题情境中,让学生经历探索直线平行的全...
反思一: 维护我们的人格尊严教学反思 上周一我进行了政治组组内教研课,我讲的是复习课,八年级下册第四课《维护我们的人格尊严》。本节课的重点是让学生掌握...
反思一: 我们是怎样听到声音的教学反思 我们已经了解了声音是怎样产生和传播的,那么对声音的接受和感知也是必不可少的知识。在学生用声波的形式借助物质向各...
反思一: 一次函数与二元一次方程组教学反思 最遗憾的是教学时间没得到很好操控,练的环节没有很好凸显出来。 若再来一次,我认为应将例3的小组探究和展示与...
反思一: 提公因式法分解因式教学反思 在引入因式分解这一概念时是通过复习小学知识因数分解,接着让学生类比得到的。此处的设计意图是类比方法的渗透。 因式...
反思一: 文艺复兴和新航路开辟教学反思 从总体上来说,我认为这堂课的教学,基本上实现了新课标中关于知识与能力过程与方法情感态度与价值观三个层次的教学要...
反思一: 探究凸透镜成像规律教学反思 【精彩时刻】 本节课是三、探究凸透镜成像的规律第一课时,重点是学生在教师指导下探究出成像规律,掌握研究方法。为了...
反思一: 探究物质的密度教学反思 《探究物质的密度》这一节是力学当中非常重要的一节,需要掌握的知识点很多,主要有以下几点: 1)学生要知道引入密度的意...
反思一: 望海潮教学反思 这是一节公开课,一直以来的观点就是公开课不需要特殊,将日常课堂里的说教去掉,那就是公开课。由于课前的高度重视,压力颇大,一时...
反思一: 探索直角三角形全等的条件教学反思 本节课我通过引导在学生回顾三角形全等的条件基础之上自然地过渡到探索直角三角形全等的条件上来,随着探究活动的...
反思一: 世界的人种、语言和宗教教学反思 本节课主要讲解世界的人种、语言和宗教,我首先从学生耳熟能详的世界各地的杰出人物引入本课,既激发了学生的学习兴...
反思一: 世界主要气候类型教学反思 本节课内容显得略多,本着以热带气候类型为主,亚热带气候类型为次重点的原则完成。 一、成功之处: 1、以学生自主学习...
反思一: 探究汽化和液化的特点教学反思 初中物理新课程标准中,特别强调:改变过于强调知识传承的倾向,加强向知识的过程转化.能从日常生活、自然现象或实验...
反思一: 我锻炼我健康教学反思 在学习本课之前,学生已经学习了简单的统计表和条形统计图,有了初步的收集、整理、分析数据的经验,再次基础上,学习分段统计...
反思一: 我们怎样区分声音教学反思 本节的教学主要是乐音的三要素,同学们学习的效果较好,基本上都知道三要素是什么及其影响因素。但在运用这三要素进行声音...
反思一: 水中生活的动物教学反思 本课讲授的是《水中生活的动物》,本节的教学从创设问题情境入手,使学生通过观看各种水生动物的图片,对众多的水生动物有一...
反思一: 同底数幂的除法教学反思 同底数幂的除法的主要内容是根据除法是乘法的逆运算,是在学习了同乘方、积的乘方的基础上进行的,为后续的整式除法的学习打...
反思一: 我们的远古祖先教学反思 第一堂历史课对于教师与学生来说,双方彼此陌生,却都有互相了解的强烈愿望。如何上好第一节历史课,打破师生双方原有的陌生...
反思一: 人口与人种教学反思 自我评价: 1.教学目标基本达到。教学大纲要求的基础知识和基本技能学生可以掌握,例如学生了解了世界人口的增长规律和分布,...
反思一: 运动和力教学反思 通过本单元的学习,学生对运动和力有了初步的了解,他们对制作小缆车、用橡皮筋和气球作动力驱动小车、测量力的大...
反思一: 圆周角和圆心角的关系教学反思 把射门游戏问题抽象为数学问题,研究圆周角和圆心角的关系,研究圆周角和圆心角的关系,应该说,学生解决这一问题是有...
反思一: 藻类、苔藓和蕨类植物教学反思 藻类、苔藓和蕨类植物这节课讲解主要围绕着形态特征、生活环境和与人类的关系三者,对于生活环境学生都比较能理解掌握...
反思一: 怎样才叫做功教学反思 本节课主要是讲了做功的几个必要因素,重点是要明白无力无功、垂直无功和不动无功的判别方法,从教学情况看,学生基本上掌握了...
反思一: 在承担责任重成长教学反思 本课教学采取学生自主合作探究活动和老师点拨指导相结合的教学策略,提倡采用活动教学法、情景教学法、案例教学法、读书指...
反思一: 噪声的危害和控制教学反思 《噪声的危害和控制》这节课是八年级物理上册第一章声现象的第四节内容,在前面几节课中学生已经初步学习了声音的产生和传...
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