最新反思
《一件运动衫》教学反思
篇一： 《一件运动衫》教学反思 在本节课的教学中,学生与文本自由对话, 学生与教材所蕴含的情感激荡交流，积极踊跃的参与,频频碰撞出亮丽的火花，真切地受...
《一株紫丁香》教学反思
篇一： 《一株紫丁香》教学反思 《一株紫丁香》这篇课文是一首活泼、清新的小诗，诗中一株紫丁香是孩子们的一片心意，是对老师的问候与感激。这株紫丁香不仅仅...
《颐和园》教学反思
篇一： 《颐和园》教学反思 《颐和园》这篇课文，展现的是颐和园的美景，按照很清晰的游览顺序进行描写，让人读来琅琅上口，又美不胜收。颐和园不单纯的是个美...
《忆江南》教学反思
篇一： 《忆江南》教学反思 《忆江南》是一首意境十分优美的词，是唐代诗人白居易的绝唱之笔。作者以如画之笔描绘出一幅江南春景图，在人们记忆中留下难忘的印...
《影子》教学反思
篇一:《影子》教学反思 教学《影子》这一课时，我在想，为什么影子就是小黑狗是很容易回答的问题，答案就在这句话的前半句中──影子在前，影子在后，影子常常...
《邮票齿孔的故事》教学反思
篇一：《邮票齿孔的故事》教学反思 今天，我和孩子们一起学习了《邮票齿孔的故事》 这篇课文，在本课中，我的设计意图有三点： 1、运用多种方法识字，这项任...
《油菜花开了》教学反思
篇一：《油菜花开了》教学反思 本课是四年级下册《新的生命》单元的第一课，它是整个单元的引子。虽然知识不多，但离学生生活较远，总觉得理解上稍差一些。 因...
《鱼游到了纸上》教学反思
篇一：《鱼游到了纸上》教学反思 《鱼游到了纸上》是四年级的一篇课文，我的教学设计思路是第一步：理解鱼游到了青年的纸上。第二步：理解鱼游到了青年的心中。...
《愚公移山》教学反思
篇一： 《愚公移山》教学反思 曾有一位哲人说过：头脑不是一个要被塞满的容器，而是一个需要被点燃的火把。在课堂教学中教师不是要向学生灌水，而是要点火，只...
《与象共舞》教学反思
篇一：《与象共舞》教学反思 在《与象共舞》一课教学中，又一次经历了正儿八经地逐段学习过程，重内容、词句的打转，轻篇章结构、写作特点的关注，终于还是无法...
《与朱元思书》的教学反思
篇一：《与朱元思书》的教学反思 优点 1、《与朱元思书》这篇课文，篇幅短小，语言优美，所以对这篇文章的教学目标确定为在让学生熟读成诵的基础上培养学生的...
《雨霖铃》教学反思
篇一： 《雨霖铃》教学反思 诗词赏析是学生学习的难点。诗歌教学该以何种方式才能发挥最大的课堂实效性，是我在语文教学中一直思考的内容。在上完《雨霖铃》后...
《寓言两则》教学反思
篇一： 《寓言两则》教学反思 本课是由《揠苗助长》和《守株待兔》两篇寓言组成。课文分别勾勒出了古代两个可笑的人物形象。一个做事急于求成，违背常理，结果...
《圆明园的毁灭》教学反思
篇一： 《圆明园的毁灭》教学反思 《圆明园的毁灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文，课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，...
《月光启蒙》教学反思
篇一： 《月光启蒙》教学反思 《月光启蒙》是五年级第十册中的一篇重要的讲读课文，作者是著名的诗人孙友田。文章用细腻的笔触回忆了自己的母亲及为好的童年生...
《月迹》教学反思
篇一： 《月迹》教学反思 《月迹》是苏教版的初一下学期的一篇课文，学生才离开小学不久，童心未泯，教者不需要过多的引入，让学生跟随平娃一起走进八月十五那...
《月球之谜》教学反思
篇一：《月球之谜》教学反思 教学中我没有做过多的讲解，而是让学生朗读课文，为学生提供有关月球图片资料，以丰富学生的感性认知，激发探索科学的兴趣。教学效...
《云雀的心愿》教学反思
篇一：《云雀的心愿》教学反思 1、自主学习，理清课文内容 云雀的心愿是到沙漠去种树，让沙漠变成绿洲。为什么云雀会有这样的心愿？我引导学生快速浏览课文，...
《再见了，亲人》教学反思
篇一： 《再见了，亲人》教学反思 《再见了，亲人》这篇课文记叙了1958年最后一批志愿军离朝回国时，同朝鲜人民依依惜别的情景，赞扬了中朝人民用鲜血凝成...
《在大海中永生》教学反思
篇一： 《在大海中永生》教学反思 《在大海中永生》一文摘自新华社通讯《在大海中永生》，记叙了伟人邓小平的不朽功绩，表达了人民对伟人深深的怀念和悲痛之情...
《在家里》教后反思
篇一： 《在家里》教后反思 我跟学生一起学完《在家里》这篇课文后，还是比较满意的，但仍有一些不足之处，现在反思如下： 本节课要求学生认识十四个生字，识...
《在山的那边》教学反思
篇一： 《在山的那边》教学反思 《在山的那边》是诗人王家新的一首小诗。它是九年义务教育课本初中一年级第一单元的第一篇课文，是刚升上初中的新生所接触的第...
《赠汪伦》教学反思
篇一：《赠汪伦》教学反思 一、运用故事导入，激发学生的兴趣。 对于现代的小学生来说，要走入古代的生活情境是不易的，体会诗歌蕴藏的情感更难。因此，创设情...
《掌声》教学反思
篇一： 《掌声》教学反思 《掌声》一课生动地记叙了身患残疾而忧郁自卑的英子在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声，在这掌声的激励下，她鼓起生活的勇气,从此...
《找不到快乐的波斯猫》教学反思
篇一： 《找不到快乐的波斯猫》教学反思 《找不到快乐的波斯猫》是一篇童话故事。说的是一只波斯猫不知道快乐是什么滋味。于是分别向燕子、蜜蜂和青蛙请教快乐...
《将心比心》教学反思
篇一： 《将心比心》教学反思 课文《将心比心》中有两个情节特别感人。其一，一位阿姨为一个老奶奶推开沉重的大门，老人感谢她时，她却说：我的妈妈和您的年龄...
《金钱的魔力》教学反思
篇一：《金钱的魔力》教学反思 《金钱的魔力》一文选自美国作家马克-吐温的《百万英镑》，这篇课文很有挖掘、开发的价值，通过托德和老板的语言、动作、神态等...
《金子》教学反思
篇一：《金子》教学反思 本课讲的是彼得.弗雷特在淘金无望、准备离去时，发现雨后土地上张出了小草，从中得到启发，便留下种花，终于获得成功的故事。它告诉我...
《九色鹿》教学反思
篇一： 《九色鹿》教学反思 《九色鹿》是苏教版小学语文四年级上册第六单元中的一个民间故事。讲的是九色鹿救了落水人调达，落水人调达发誓永不说出九色鹿的住...
《九寨沟》教学反思
篇一： 《九寨沟》教学反思 《九寨沟》一文是苏教版四年级上册第三单元中的一篇讲读课文。介绍了被列为世界文化遗产之一的我国四川省著名的旅游胜地九寨沟瑰丽...
