最新反思
最小公倍数教学反思一: 《最小公倍数》一课的教学给我的感触颇深,震撼很大。现将这节课的教学反思如下: 一、能让学生在现实情境中体验和理解数学。 教学前...
组合图形的面积教学反思一: 《数学课程标准》的基本理念中指出:学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的;学生的数学学习活动应当是一个生动...
重力教学反思一: 对于《重力》这节课的教学是在学生前一节学过的力的知识基础上,利用这些知识来研究最常见的一种力重力,先通过学生熟悉的例子使学生认识了重...
质数和合数教学反思一: 这课是在学习了因数、倍数以及奇数、偶数等知识之后学习的。本人设计主要的知识内容有自然数按因数个数多少分类;判断一个自然数是质数...
质量守恒定律教学反思一: 本节课的反思 反思一:探究式教学中如何发挥教师的的指导作用。本节课设计实验有白磷燃烧、铁与硫酸铜溶液、蜡烛燃烧、镁条燃烧。探...
直线射线线段教学反思一: 《线段 、直线、射线》是七年级数学第一学期第四单元的一个重要内容,要求学生:1、初步建立直线、射线的概念以及三线之间的关系;...
直线射线和角教学反思一: 在学生比较三线的区别与联系时没有给予充分的讨论时间。虽然在三线的区别上学生能较好的说明,但对于联系很多学生就感到模糊。基本上...
直方图教学反思一: 用直方图描述数据,课本上的内容虽简单但学生很难理解它,因此我们在教学过程中主要结合学生的实际情况.采用引导探究的方法教学,课后反思...
正数和负数教学反思一: 密切联系生活实际,创设学习情境.本课是有理数的第一节课时.引人负数是数的范围的一次重要扩充,学生头脑中关于数的结构要做重大调整...
整数指数幂教学反思一: 本节内容在学过正整数幂和零指数幂以及用科学记数法表示绝对值较大的数的基础上展开学习的,特别是正整数指数幂,我们已经学习了5条运...
整数乘法运算定律推广到小数教学反思一: 这节课主要使学生理解整数乘法的运算定律在小数乘法中同样适用。首先出示几个算式: 0.71.2 ○ 1.20.7...
整式的教学反思一: 对于《整式》这一节内容,教材的安排是在学习列式和求值的基础上,分别介绍了单项式与多项式的概念及相关知识,然后在这些概念的基础上,下...
整式的加减教学反思一: 《整式的加减》是全日制人教版七年级数学教材的一个主要内容,它是解方程、解不等式的重要基础,《整式的加减》是在学生已经学习了单项...
整式的乘法教学反思一: 本节是学习了同底数幂的乘法、幂的乘方、积的乘方后的综合运用,是因式分解的逆运算,也是进行因式分解的基础,其中,单项式乘以单项式...
整十数加一位数及相应的减法教学反思一: 本课是在学生学习了20以内的加减法、认识了100以内数的基础上学习的。这既是前面学习口算的拓展,又是以后学习笔...
整十数加减整十数教学反思一: 《整十数加减整十数》的教学,静下心来仔细回顾了一下整堂课的教学过程,有很多反思,便记录如下: 1、让学生在生动具体的情境...
真分数和假分数教学反思一: 《真分数和假分数》是在学生已经学习了分数的意义、分数单位和分数与除法的基础上进行教学的。只有学习了真分数和假分数,学生才能...
折扣教学反思一: 反思这节课的教学, 我有以下几点感悟: 1、以逛商场为整节课的主线,脉络清晰,不会给学生和听课者有杂乱无章的感觉,同时,例题的设计,...
再见了亲人教学反思一: 刚上完《再见了,亲人》这篇课文,颇有感受。课文记叙了1958年最后一批志愿军离朝回国时,同朝鲜人民依依惜别的情景,赞扬了中朝人...
月光曲教学反思一: 1、怎样抓住孩子的注意力 用语言调动孩子的情绪。平淡的语言会让孩子感到乏味。当老师自身的语言抑扬顿挫的时候,孩子的情绪也会随之起伏...
约分教学反思一: 本节课充分运用知识的迁移,调动了学生的知识积累,使学生学的轻松、愉快,同时感悟了知识的形成过程。这节课以小猴的故事引入,吸引学生学习...
圆锥的体积教学反思一: 实践出真知,我觉得这句话讲得非常的好。对于学生的学习,我觉得也是这样。让学生真正成为活动的主动者,才能让学生真正的感受自己是学...
圆锥的认识教学反思一: 《圆锥的认识》一课是在学生们认识了圆柱体积之后进行的教学内容,因此它与圆柱体既有联系又有区别。学生们有了学习圆柱体的知识与技能...
圆柱的体积教学反思一: 由于我课前认真研读教材,把握教学的重点和难点,精心设制教学过程和教学活动,上课时我做到胸有成竹。通过这节课的教学我感到自身的教...
圆柱的认识教学反思一: 本节课是对圆柱体的认识,内容看似简单,但实际并非如此。从主观原因来说,学生的认知能力,以及他们的空间观念和逻辑思维能力还没有达...
圆柱的表面积教学反思一: 圆柱圆锥是小学阶段几何教学最后一部分内容,圆柱表面积计算公式的探究非常适合学生自主探究。结合我校开展的提纲导学、自主探究活动...
圆明园的毁灭教学反思一: 《圆明园的毁灭》是新课标人教版第九册的一篇精读课文,课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象,表达了作...
元素教学反思一: 学生在学到分子、原子、元素这部分内容时都普遍感到难学,其原因是这部分内容比较抽象,难以理解,识记的内容又较多,故学起来均感到枯燥无味...
与象共舞教学反思一: 《与象共舞》是九年义务教育六年制小学语文第十册第八组课文中的一篇略读课文。课文中,本文抓住了大象的外貌,神态,动作以及性格,聪明...
渔歌子教学反思一: 《渔歌子》是一首传唱千年的古词,作者运用写意山水画的方式给我们展示了一幅动静结合,色彩艳丽的画卷。所谓以诗传情、以诗言志,在这幅意...
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