最新反思
《论语》六则教学反思
反思一： 《论语》六则教学反思 《论语》是儒家的经典著作。课文所选的六则《论语》都是孔子一些关于学习的言论，包括学习方法和学习态度，这些观点对于七年级...
《孟子》两章教学反思
反思一： 《孟子》两章教学反思 学习这两篇短文时，我充分让学生参与到课堂中，使他们思维活跃，冲破樊篱，充分解放了他们的思想，自己真正成了主宰自己学习的...
为你打开一扇门教学反思
反思一： 为你打开一扇门教学反思 《为你打开一扇门》是初中七年级语文课本中的第一篇课文，文章精美短小，作者将自身对文学的感悟流驻笔端，向广大青少年朋友...
诺曼底号遇难记教学反思
反思一： 诺曼底号遇难记教学反思 上完《诺曼底号遇难记》一课后，我觉得自己又有了些许的进步，这样的感受是在以前的课堂上从未有过的。因为在这节课上我经历...
DNA的复制教学反思
反思一： DNA的复制教学反思 新课改把提高每个高中生的生物科学素养作为《新课程标准》实施中的核心任务。因此教师不仅要关注学生学到了什么，更要关注学生...
中秋节话团圆教学反思
反思一： 中秋节话团圆教学反思 我从谈话入手带领学生直接进入主题中秋节，然后自然地谈起了中秋节习俗。之后根据课前的调查大家进行了交流分享，其中有中秋节...
一元二次方程的解法教学反思
反思一： 一元二次方程的解法教学反思 一元二次方程是九年级上册第二单元内容，是今后学习二次函数的基础，是初中数学教材的一个重要内容。 一、课前思考。 ...
乡愁诗两首教学反思
反思一： 乡愁诗两首教学反思 我讲课时深情投入，无论是诗歌导入，指导朗读，教学语言，都恰倒好处。当谈到游子的乡愁之深时，我联系实际，以一个游子的身份表...
说“屏”教学反思
反思一： 说屏教学反思 这篇课文特点鲜明，在教学的过程中，主要练习学生快速阅读，抓住主要信息，提高学生搜集筛选信息的能力；但是这一环节我处理的不好，课...
人民解放军百万大军横渡长江教学反思
反思一： 人民解放军百万大军横渡长江教学反思 本课是我接手八年级后所执教的第一堂课，为了激发学生的学习兴趣和主动参与的热情，形成较好的首轮效应，我设计...
沁园春·雪教学反思
反思一： 沁园春雪教学反思 传统的诗词教学教师的讲授有余，学生的活动不足；理解、分析内容和含义等逻辑思维有余，而体味、感悟意境等形象思维不足。教学这首...
孟德尔的豌豆杂交实验(一)教学反思
反思一： 孟德尔的豌豆杂交实验(一)教学反思 本节课我们重点学习了孟德尔两对相对性状的遗传试验及对试验的解释，通过学习应该掌握子二代出现新性状是由于遗...
确定位置(二)教学反思
反思一： 确定位置(二)教学反思 在教学时我注意从学生已有的生活经验出发。比如：在电影院找座位。通过活动学生很快明白了要找到自己的位置需要两个数据：排...
分数乘法(一)教学反思
反思一： 分数乘法(一)教学反思 这节课是让学生理解分数乘整数的意义，掌握分数和整数相乘的计算方法。依据知识的迁移，我首先进行了必要的铺垫，复习整数乘...
动手做教学反思
反思一： 动手做教学反思 教学中，我们常常强调多让孩子动手操作，这样可以让孩子更加直观、更便于孩子理解抽象的知识。 北师版一年级下册在学生认识了长方形...
二次函数y=ax2+bx+c的图象教学反思
反思一： 二次函数y=ax2+bx+c的图象教学反思 1.一定要留足时间让学生自己作出二次函数的图象 可能在教学过程中，有些教师会觉得作图象是上一节课...
分数混合运算(二)教学反思
反思一： 分数混合运算(二)教学反思 1、掌握策略，学活数学 数学是思维的体操，如果单纯去记忆各种题型的话，只会让你感到力不从心，更加疲惫。所以人们常...
花儿为什么这样红教学反思
反思一： 花儿为什么这样红教学反思 《花儿为什么这样红》是苏教版第三单元事例说明的第五篇课文。本单元意在引导学生发现科学世界的神奇，感受科学与语言结合...
弧长及扇形的面积教学反思
反思一： 弧长及扇形的面积教学反思 1、教学理念本节课在以学生发展为核心的理念下，最大限度地实现学生的主体地位。从学生的实际出发，创设有助于学生自主学...
分数除法(三)教学反思
反思一： 分数除法(三)教学反思 在教学中，给学生充分提供表现、操作、研究、创造的空间，相信所有的学生都能学习，都个学生的潜能发挥出来，使他们能充分享...
汤姆.索亚历险记教学反思
反思一： 汤姆.索亚历险记教学反思 课前教师让学生预习这篇课文，让学生对作品有个初步的了解，为学习课文打下基...
唐诗是早晨,不是下午茶教学反思
反思一： 唐诗是早晨,不是下午茶教学反思 优点： 1、多媒体的使用，学生积极性高，在很短的时间里找到了本文的观点把握文章的感情基调。 2、新课标中要求...
水龙吟·登建康赏心亭教学反思
反思一： 水龙吟登建康赏心亭教学反思 《水龙吟登建康赏心亭》作于淳熙元年(1174)辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时，这是他自江北率领人马来到南宋已有...
能量之源——光与光合作用教学反思
反思一： 能量之源光与光合作用教学反思 本节内容是沿着科学家发现的轨迹进行安排的，同时还加入了学生的角色扮演的部分，此活动带领全体同学的思维回到数百年...
列夫·托尔斯泰教学反思
反思一： 列夫托尔斯泰教学反思 托尔斯泰是一位文学巨匠，创作了世界文学中第一流的作品。他以敏锐而犀利的目光，吸引并慰抚了青年的灵魂。但遗憾的是在讲授这...
国宝大熊猫教学反思
反思一： 国宝大熊猫教学反思 今天上了国宝大熊猫之后，觉得深受启发，以后我得以下几个方面着手来提高自己的课堂，来提高学生的习惯养成了。 一是觉得学生在...
生命,生命教学反思
反思一： 生命,生命教学反思 《生命生命》这篇充满哲理的散文，通过飞蛾求生、瓜苗生长、静听心跳三件小事，传递着作者对生命的思考，表达了作者的独特生命体...
谁是最可爱的人教学反思
反思一： 谁是最可爱的人教学反思 《谁是最可爱的人》讲的是抗美援朝斗争中著名的松骨峰战斗的过程和作者与战士的谈话，体现了志愿军战士与敌人顽强搏斗的革命...
水调歌头·明月几时有教学反思
反思一： 水调歌头明月几时有教学反思 苏轼的《水调歌头明月几时有》这首词，无论是那个版本的中学语文教材都把它列为必读古诗，向来脍炙人口，它的艺术价值和...
二次函数y=ax2的图象和性质教学反思
反思一： 二次函数y=ax2的图象和性质教学反思 这节课是人教版九年级数学下册的一节探究课。 在教学中我采用了体验探究的教学方式，在教师的配合引导下，...
