最新反思
反思一: 计算与应用教学反思 在教学本课时,我鼓励学生自己寻找并提出实际问题,鼓励他们再次经历从实际问题中抽象出数量关系,运用所学知识加以解决的过程,...
反思一: 纪念白求恩教学反思 《纪念白求恩》是一篇时政性很强的悼念文章,文中情理相融,事理统一;同时也是一篇以说理为主的议论文。文章叙议结合,叙而简约...
反思一: 减数分裂教学反思 减数分裂一直是被大家认为高中生物教学内容中的难点之一,苏教版教材在内容编排上又和以往有所不同,在教学过程中,笔者感觉比较困...
反思一: 基因工程教学反思 我们刚复习完基因工程,主要复习基因工程的基本操作工具和基因工程的基本步骤。本节内容比较抽象,学生不易理解和掌握。教学节奏要...
作文一: 金岳霖先生教学反思 这一课分别连续在不同班级上了课,感觉很是不同。第一节课,上完了,感觉自己很累,而第二节却感觉意犹未...
反思一: 今天刮什么风教学反思 请描述一下今天的天气怎样?在一上课,我向同学们抛出了这一问题。这不仅是对我们前几节所学内容的复习,也是对我们这节所学内...
反思一: 精打细算教学反思 《精打细算》是北师大版小学四年级下册数学第61页的内容,是第五单元的起始课。本节课教学重在让学生借助生活经验和已有知识,通...
反思一: This Is My Day教学反思 教育心理学研究发现:学生的学习方式有接受和发现两种。两种学习方式都有其合理性和存在的价值,是相辅相成的...
反思一: A Field Trip教学反思 这学期我的教学进程比较慢。因为,在完成每个单元的教学任务后。我都会接着完成有关本单元的练习和试卷的讲解。然...
反思一: Jobs教学反思 本节课是Unit7 Jobs中的第一课,在教学活动中我充分运用了课件、图片、游戏、歌曲等多种教学手段来激发学生兴趣,由词到...
反思一: 电影院教学反思 本节课我设计了三个教学目标:1.结合电影院的具体情境,进一步掌握两位数乘两位数(有进位)的计算方法。2.对两位数乘两位数(有...
反思一: 地毯下的尘土教学反思 《地毯下的尘土》是一则充满浪漫色彩的童话故事:生活情趣与大胆想象相融,文学性与思想性兼备。教读这篇课文,我把教学目标确...
反思一: 从问题到方程教学反思 数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上;数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战的,这些...
反思一: 阿长与《山海经》教学反思 在课后交流时,杨老师一针见血的指出我活动设计的弊病有效性,如当头棒喝把我从课堂花哨活跃的欣欣然中敲醒,我抛开之前的...
反思一: 二次根式的乘除教学反思 本节内容是在前一节二次根式的学习基础上,在熟练计算积的算术平方根的情况下,学习商的算术平方根的性质,同时为分母有理化...
反思一: 二次函数与一元二次方程教学反思 1、常态课,没有太多的做作。没有制作课件。但若是把要让学生回答的各种总结性语言,制作成PPT。若用上这种课件...
反思一: 分橘子教学反思 《分橘子》一课是北师大版小学数学第4册的内容,本课的教学目标是1、经历分橘子的实际操作过程,初步了解余数的含义,体会有余数除...
反思一: 分数的再认识教学反思 1,设计意图: 本节课分两课时主要知识点是: ①进一步认识分数,理解整体与部分的关系,即分数具有相对性. ②巩固分数的...
反思一: 分数基本性质教学反思 分数的基本性质是小学数学五年级下册的内容,它是在学生已掌握了商不变的性质之后,并在已有应用经验的基础上进行的,对这部分...
反思一: 父母的心教学反思 1、转变学生学习方式 充分体现语文教学的工具性和人文性的高度统一。课堂的主宰者不是教师 而是学生以主人公的身份去感受、品味...
反思一: 概率教学反思 一、教材分析 在本节中,学生将在教学活动过程中,进一步了解必然事件、不可能事件和不确定事件以及不确定事件发生的可能性大...
反思一: 干将莫邪教学反思 在公开课上,我把原来预定的目标完成了.好的就不再多说,重点谈谈在课堂上的不足,望能鞭策我在今后的教学当中更上一层楼.为此,...
反思一: 高矮教学反思 高矮是北师大版数学实验教材第一册第二单元比较中的教学内容。这是新教材增加的一个新体系,这部分内容与实际生活联系紧密。通过高矮这...
反思一: 给巴特勒的信教学反思 《给巴特勒的信》是语文版九年级的第四单元的一篇课文。我打算通过课内外互补,切实提高学生的综合阅读能力,语言的鉴赏能力,...
反思一: 勾股定理教学反思 勾股定理是中学数学几个重要定理之一,它揭示了直角三角形三边之间的数量关系,既是直角三角形性质的拓展,也是后续学习解直角三角...
反思一: 公输教学反思 昨天上了一节公输,可以说很有收获。 《公输》是篇文言文,讲述的是春秋时期,楚国凭借公输盘制造的器械,已经接连攻克了好几个国家,...
反思一: 公倍数和最小公倍数教学反思 周三在备课组的帮助下,我上完了一节《公倍数和最小公倍数》的新授课,上完之后,得到了教导处老师的指导感慨颇深。 课...
反思一: 购物小票教学反思 本节课我从学生的生活经验和已有的知识出发,将数学知识镶嵌于现实的、有意义的学习活动中,而且体会到了数学源于生活,又应用于生...
反思一: 观察的范围教学反思 品古诗、小游戏导入,根据学生的生活经验,提出启发性的问题,激发学生积极参与,突出以学生为主体的教学。 引导学生动手画一画...
反思一: 国家体育场教学反思 教学中,我利用学生身边的数据(教室的面积、学校的占地面积)这些素材,与国家体育场的占地面积进行比较,使学生对大数形成了一...
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