最新反思
垂直教学反思
篇一： 垂直教学反思 认识垂直是苏教版国标本教材数学第七册的学习内容，，《认识垂直》是在学生学习了直线的相交与平行的基础上安排的，也是进一步学习空间与...
垂直平分线教学反思
篇一： 垂直平分线教学反思 线段垂直平分线的性质定理和判定定理可以优化证明题目的方法，这是本课最为突出的地方，感触比较深刻的就是，学生得到了新知识新方...
垂直与平行教学反思
篇一： 垂直与平行教学反思 《垂直与平行》是在学生学习了直线及角的认识的基础上教学的，是认识平行四边形和梯形的基...
词五首教学反思
篇一： 词五首教学反思 在理解的基础上，要求学生齐读，在读的过程中注意读出前面我们总结的感情出来。 为了理解豪放词风格，设置了以下问题： 老师为什么要...
串联和并联教学反思
篇一： 串联和并联教学反思 本节内容是在第二节电流和电路的基础，学生在电学部分的第一次探究，为第五节探究串并联电路中的电流规律奠定了基...
搭船的鸟教学反思
篇一： 搭船的鸟教学反思 在学习第10课《搭船的鸟》时,我和孩子们重点来学习了有关翠鸟的样子和捕鱼的段落. 我们都意犹未尽，反思一下我觉得这节课有几点...
搭积木教学反思
篇一： 搭积木教学反思 《搭积木》这一课的主要内容是20以内数的不进位加法和不退位减法。在教学过程中我以让学生做积木增减的游戏开始，刚上课时学生的积极...
搭石教学反思
篇一： 搭石教学反思 本节课能把《新课程》崭新的理念贯穿在整个教学过程中，打破原有的教学方式，组织学生开展自主、合作、探究的学习活动。让学生懂得：老师...
打花巴掌教学反思
篇一： 打花巴掌教学反思 这节课较好地完成了既定的教学目标，激发了学生的学习兴趣，调动了他们的学习积极性，体现了以学生为本的原则，在使学生获得审美体验...
大班社会教学反思
篇一：大班社会《勇气》教学反思 有幸参加社会学科组的园本培训社会学科组教学研讨活动；此次研讨的主题是教学活动中学习情境的设计，根据这一要求，我进行了选...
大班手工教学反思
篇一：大班手工《折纸》教学反思 为了培养幼儿勤于思考，大胆创新的能力，我引导幼儿进行自主性的评价活动。我主要从以下几个方面进行尝试： 1、发现了什么问...
大海啊故乡教学反思
篇一： 大海啊故乡教学反思 歌曲《大海啊故乡》采用3/4拍，旋律流畅舒展、感情真挚，并采用了切分音和附点等技法，打破了三拍子的强弱规律，使得旋律韵味变...
大海的歌教学反思
篇一： 大海的歌教学反思 早在开学初，就知道在三月份有一次精品课的选拔，但是，由于个性关系，总是拖着拖着，不到时候不会去准备。 该来的还是要来的。时间...
大树的故事教学反思
篇一： 大树的故事教学反思 一直在教低年级的美术课，总觉得学生很难在一节课上把作业完成。这次公开课我又选择了一节学习内容较多的课《大树的故事》。对于二...
大树妈妈教学反思
篇一： 大树妈妈教学反思 有人说世界上最美的语言是诗歌。尤其是对于低年级的小朋友，诗化的语言更能让他们体验到美感，更能够拨动起他们内心的情感。于是，在...
大中国教学反思
篇一： 大中国教学反思 打击乐教学是幼儿园音乐教学的一个重要的组成部分。每个孩子都喜欢敲敲打打，对声音具有一种天生的敏感性，打击乐就很适合幼儿这种与生...
单细胞生物教学反思
篇一： 单细胞生物教学反思 相对于原有教材，20XX版新七上教科书的《单细胞生物》一节有如下改动：1.增加了关于眼虫的介绍，并作为该节的引入，提出了单...
倒数的认识教学反思
篇一： 倒数的认识教学反思 倒数的认识是一节概念教学课，它是在分数乘法计算的基础上进行教学的，通过观察乘积是1的几组数的特点引导学生认识倒数，主要是为...
倒数教学反思
篇一： 倒数教学反思 倒数是在学生掌握了整数乘法、分数加减法、分数乘法的等知识的基础上进行教学的。理解倒数的意义和会求一个数的倒数是学生学习分数除法的...
稻草人教学反思
篇一： 稻草人教学反思 教学《稻草人》这课时，我利用多媒体为学生创设了生动、直观的活动情境，充分调动了学生的兴趣和积极性，同时在活动中充分体现了学生自...
登山游戏教学反思
篇一： 登山游戏教学反思 本节课是我在学习新课标，在其全新教学理念指引下尝试设计的。在本节课的教学中我采用了以读书训练为主线，按照初读感知精读领悟积累...
等式的性质教学反思
篇一： 等式的性质教学反思 教学中我先利用课件演示了天平两端同时加上或减去同样的重量，同时扩大或缩小相同倍数，天平任然保持平衡，目的是让学生直观感受天...
地球的公转教学反思
篇一： 地球的公转教学反思 上完这课后，我静下心来，细细品味，既有成功的喜悦，也有美中不足的遗憾，现反思如下： 一、成功之处：整堂课以学生的探究为中心...
地球的新生教学反思
篇一： 地球的新生教学反思 本课是一节主题绘画课，涵括一些环保知识，在本课的教学中我对地球的十大危机做了详细的讲解和说明，使学生对环境的问题有更深入的...
地球的运动教学反思
篇一： 地球的运动教学反思 在教学本单元前，我在班上用问卷测试了学生对地球形状和运动等相关信息的科学前概念，发现整个单元几乎没有人能比较清晰的解释地球...
地球妈妈教学反思
篇一： 地球妈妈教学反思 一、快乐中读。 课程标准要求低年级学生：喜欢阅读，感受阅读乐趣。《地球妈妈》是一篇活泼、优美的小文。它用孩子的眼光去观察，以...
地球清洁工教学反思
篇一： 地球清洁工教学反思 今天跟孩子一起学习《地球清洁工》这篇课文，上新课前，我提问：你知道清洁工是干什么的呢？大家纷纷举手回答，你知道哪些地方有清...
地球上的水教学反思
篇一： 地球上的水教学反思 从体验活动的设计过程中，我悟出了这样的道理：设计体验活动要从以下几方面着想： 1、让学生现实生活情境中亲身体验，培养他们对...
地球万岁教学反思
篇一： 地球万岁教学反思 《地球万岁》设计思路源自孩子的关注、顺着孩子的思路展开教学，培养孩子四自能力，即自定向、自运作、自评价、自激励的能力。力求做...
地形和地势教学反思
篇一： 地形和地势教学反思 回顾整节课的教学，我认为自己在以下两方面做出了突破，具有一定的价值： 1、利用探究式教学方式解决了教学重点和难点。 地势特...
