最新反思
物质分类教学反思
反思一： 物质分类教学反思 本节课的教学导入是采取如何记住学生最喜欢的小猴、桃子的样子来进行的，紧紧抓住学生的注意力，学习记忆方法，吸引学生学习新知识...
线段的比教学反思
反思一： 线段的比教学反思 这节课的基础是小学学习的比，由于很多学生小学五年级上完就来上初中，（注：我们这里小学是六年）所以关于比的概念学生没有印象，...
相似三角形的判定教学反思
反思一： 相似三角形的判定教学反思 相似三角形是初中数学学习的重点内容，对学生的能力培养与训练，有着重要的地位，而相似三角形判定定理一又是相似三角形这...
我有一个梦想教学反思
反思一： 我有一个梦想教学反思 xx月xx日下午我们语文组的老师听了我的一堂公开课，从课后老师们的评价来看，我的这节课是比较成功的，体现了新课改的精神...
项链教学反思
反思一： 项链教学反思 《项链》这篇小说可以从多个不同的角度去解读、鉴赏，力求在有限的时间内做到抓重点、理清难点，最大限度的有所收获。为此，可以设计以...
像山那样思考教学反思
反思一： 像山那样思考教学反思 《像山那样思考》蕴涵了厚重的生态思想，如何让学生真正地体味作者在文本中表达的生态思想，从而形成热爱自然、尊重自然的意识...
小斑鸠对我说教学反思
反思一： 小斑鸠对我说教学反思 《小斑鸠对我说》是首曲调欢快的曲子，歌曲把小斑鸠拟人化，歌唱时要引导学生将词意与音乐情绪较好地结合。在歌曲教学中，要让...
细胞的分化教学反思
反思一： 细胞的分化教学反思 这节课得以顺利开展，并取得了成功。主要表现为：课堂气氛活跃，学生的自主探究和合作探究都很深入，学生之间的互动评价学习得到...
物体分类教学反思
反思一： 物体分类教学反思 《物体分类》一课，是空间与图形有关教学内容的起始课，为了使学生更好地认识和描述几何体。在教学中通过让学生分一分，看一看，摸...
在烈日和暴雨下教学反思
反思一： 在烈日和暴雨下教学反思 我在执教老舍先生的《在烈日和暴雨下》这篇课文时，为了让学生更好地理解景物描写对刻画人物形象的作用，我在教案中设计了一...
造房子教学反思
反思一： 造房子教学反思 课前布置孩子们准备好报纸和宽胶带，告诉他们下节课咱们要来造房子。 一上课孩子们就很兴奋。我告诉他们：今天我们不是上一节手工劳...
展开与折叠教学反思
反思一： 展开与折叠教学反思 本节课的教学活动，主要是让学生通过观察、动手操作，熟悉长方体、正方体的展开图以及图形折叠后的形状。因此，教学时我从身边随...
站在长城上教学反思
反思一： 站在长城上教学反思 新课标提出要转变教师角色和学生的学习方式，关注学生学习的情感体验，变让我学为我要学。因此，我在教学设计中遵循学生的认知规...
照镜子教学反思
反思一： 照镜子教学反思 课堂中，我根据学生的经验和本课的特点，在教学设计方面，让学生通过有趣的活动，在 观察发现问题预测实验验证的探究方法中去学习，...
整式的除法教学反思
反思一： 整式的除法教学反思 整式的除法是人教版八年级15章第三节的内容,主要知识是单项式除以单项式及多项式除以单项式的基本运算,此节课是我们实施高效...
整理书包教学反思
反思一： 整理书包教学反思 教学本节课主要成功之处体现在以下五点 1、密切联系生活实际，使学生在实际生活中，感悟分类。本节课创设了与学生密切相关的整理...
正弦定理教学反思
反思一： 正弦定理教学反思 在备课中有两个问题需要精心设计.一个是问题的引入，一个是定理的证明.课本通过一个实际问题引入，但没有深入展开下去；对正弦定...
直角三角形全等的判定教学反思
反思一： 直角三角形全等的判定教学反思 一、取得的效果： 一开始我分配给不同的组的学生给定不同的直角边和斜边动手画直角三角形，然后让同组的学生把自己画...
植物生长素的发现教学反思
反思一： 植物生长素的发现教学反思 对植物生长素的发现的相关知识，主要依据对实验现象的分析进行教学，但是怎样才能吸引同学们的注意力呢？在此节课中，首先...
中国民族资本主义的曲折发展教学反思
反思一： 中国民族资本主义的曲折发展教学反思 本案以乡土史料作为依托，以地方工商望族的兴衰作为个案，调动了学生的学习兴趣，能明显感觉到学生的学习热情。...
种群数量的变化教学反思
反思一： 种群数量的变化教学反思 总的来说，本节课的进行还是比较流畅和紧凑的，能够有效的吸引学生的注意力，但是趣味性稍微有些欠缺，在后面的讲解中大多都...
最喜欢的水果教学反思
反思一： 最喜欢的水果教学反思 本节课的时间控制较为准确，能在40分钟内完成教学任务。以小象生日贯穿整节课，统计小象的客人、礼物鲜花和我们最喜欢的水果...
在山的那边教学反思
反思一： 在山的那边教学反思 《在山的那边》是诗人王家新的一首小诗。它是九年义务教育课本初中一年级第一单元的第一篇课文，是刚升上初中的新生所接触的第一...
折形状教学反思
反思一： 折形状教学反思 科学教育强调让学生亲自参与对自然现象、规律的发现，让他们通过观察实验，接触现实，发展自己的好奇心，激发想象力，扩展思维，改善...
正多边形与圆教学反思
反思一： 正多边形与圆教学反思 这一节主要学习了正多边形与圆，正多边形和圆关系密切，主要正多边形的有关概念，正多边形的有关计算，以及正多边形的有关画法...
正弦函数的性质与图像教学反思
反思一： 正弦函数的性质与图像教学反思 根据建构主义的观点，学生的学习是一个积极主动的建构过程，而不是被动地接受知识的过程。由于学生已具备初等函数、三...
直线与平面的平行的判定教学反思
反思一： 直线与平面的平行的判定教学反思 准备这节课时，严格按照课标要求来上。通过大量的直观感知、操作确认，了解直线与平面平行的判定定理；使学生学会把...
指数函数及其性质教学反思
反思一： 指数函数及其性质教学反思 本节课充分发挥自制课件的优势，将自己的想法和知识与技能、过程与方法、情感、态度、价值观三维目标充分融入自制课件中，...
摘果子教学反思
反思一： 摘果子教学反思 《摘果子》，要求幼儿感知音乐并能随着音乐表演摘果子的动作，从而体验参与音乐活动的乐趣。活动开始的时候，我以提问的方式引题：小...
展开图教学反思
反思一：立体图形的 展开图教学反思 在十几年的教学实践中，我常常思考这一问题，并不断摸索、总结，如今有了一些体会。 首先，教师自己要有创新的意识和创新...
