最新反思
探索宇宙教学反思
反思一： 探索宇宙教学反思 在认识宇宙的教学中，我及时利用神州8号和天宫一号对接成功的时机，激发他们学习的兴趣。通过图片资料使学生深刻感受到宇宙的神奇...
四边形分类教学反思
反思一： 四边形分类教学反思 这一课以游数学图形王国作为学习活动的线索，使学生对数学新知识的学习产生浓厚的兴趣和亲切感，让学生主动地去探索新知识。 活...
谈骨气教学反思
反思一： 谈骨气教学反思 《谈骨气》是吴晗先生的一篇文章，被选入了中学生的课本，基本上人人读过，是一篇很有名的文章。直到现在，很多老师会用这篇文章来讲...
探索规律教学反思
反思一： 探索规律教学反思 首先，用杨师傅拉面的实际操作活动引入新课，旨在激发学生的学习兴趣和主动学习的欲望，下课后王扬扬同学还把我的拉面王借去拉了好...
淘气的猴子教学反思
反思一： 淘气的猴子教学反思 本节课是在学生已经学习了一位数除三位数的基础上学习的，只是商的情况特殊了，因此我从学生已有的知识经验出发，充分放手让学生...
西地平线上的落日教学反思
反思一： 西地平线上的落日教学反思 《西地平线上的落日》课堂教学设计的主导思想是突出对文章本身审美韵味的把握，培养学生的审美探究能力，使学生在积累整合...
谁爬得快教学反思
反思一： 谁爬得快教学反思 本节课主要的目标是知道什么是循环小数，以及循环小数的简便写法读法和取近似值。重点探索循环小数的意义。在教学设计中，我主要想...
特殊的平行四边形教学反思
反思一： 特殊的平行四边形教学反思 特殊的平行四边形作为平行四边形的一部分，在证明有关四边形的问题中有着很重要的作用。因此，掌握特殊平行四边形，如矩形...
提袋的设计教学反思
反思一： 提袋的设计教学反思 提袋设计虽然是第11课的内容，但是我将本册书中仅有的两课设计应用课程挨在一起上了，这样有利于学生去理解、感受设计，并且在...
体育中的数学教学反思
反思一： 体育中的数学教学反思 体育中的教学一课，是一节综合应用题。在本学段中，学生通过数学活动了解数学与生活的广泛联系，学会综合运用所学知识和方法解...
天然的斑纹教学反思
反思一： 天然的斑纹教学反思 这一课的学习要求是让学生用拓印的方法把各种天然的、人造的、美丽的斑纹留在纸上，并认识这些肌理，但铅笔拓印和油画棒拓印我们...
我是怎样出生的教学反思
反思一： 我是怎样出生的教学反思 本节课是在同学学习了植物、动物的繁殖之后进一步学习人是怎样进行繁殖的，从而认识繁殖是生命的一起特征。作为五年级的同学...
五柳先生传教学反思
反思一： 五柳先生传教学反思 常言说得好，书读百遍，其意自现。在本节课中，第一层次通读疏通文意。第二层次通读探究文理。第三层次品味意境。当今社会正处于...
物体形状改变以后教学反思
反思一： 物体形状改变以后教学反思 1.灵活处理教材。根据教材内容的难易程度以及学生的认知规律，对教材进行二度创作，并增设压簧收缩的长度与什么有关系?...
我们来下棋教学反思
反思一： 我们来下棋教学反思 我们来下棋，也称为对弈，是一种古老的游艺活动。它源远流长，历史悠久。发展到今天，棋类已分为围棋、国际象棋、中国象棋、军棋...
我们周围的土壤教学反思
反思一： 我们周围的土壤教学反思 这一课主要是培养学生亲近土壤的情感，充分发挥自己的感官来观察、研究记录、描述有关土壤的内容。 本课教学通过运用多种感...
五人墓碑记教学反思
反思一： 五人墓碑记教学反思 多次执教此文，倍感教师教得累，学生学得无味。学习《指南录后序》后，学生对文言文产生了严重的厌倦感，直言：又学文言文！很无...
物质跨膜运输的实例教学反思
反思一： 物质跨膜运输的实例教学反思 1、教学设计、指导思想明确 一是设计紧贴新课标主导和强调的宗旨：倡导探究性学习，使得学生对知识的认识从感性过渡到...
西江月教学反思
反思一： 西江月教学反思 朱熹说过：教人不见意趣，必不乐学。教学 本词是我能围绕文章词句的内容，精心设计教学环节，自然奇妙地调动学生的多种感官去感受和...
西门豹治邺教学反思
反思一： 西门豹治邺教学反思 《西门豹治邺》这是一篇历史故事，是按事情的发展顺序记叙的。本文在写作技巧上最大的特点是主次分明、详略得当。全文中写的最详...
细胞的癌变教学反思
反思一： 细胞的癌变教学反思 本节课的成功之处有： 1、充分利用图片激发学生学习的积极性，例如：引课用的是一组具有像征性的图片分别代表日常生活中的各种...
物质生活与习俗的变迁教学反思
反思一： 物质生活与习俗的变迁教学反思 本课从两个方面介绍了我国在19世纪40年代以来的社会生活和习俗的变迁：鸦片战争以来动荡中的近代社会生活；新中国...
吸热和散热教学反思
反思一： 吸热和散热教学反思 学生通过讨论，逐步了解了对比实验要注意的一些问题，这是符合教学规律的一个过程。通过这一环节的讨论，为设计研究不同颜色物体...
细胞的衰老和凋亡教学反思
反思一： 细胞的衰老和凋亡教学反思 细胞的衰老和凋亡这部分知识在高中生物新课程分子与细胞必修模块中被安排在结尾部分。由于临近期末，时间紧张，加之该部分...
细胞的增殖教学反思
反思一： 细胞的增殖教学反思 本节课中优点：1.课程资源的选择、整合和优化，让学生感受到细胞分裂的动态性和连续性。2.把课堂还给学生，重点知识让学生多...
细菌的启示教学反思
反思一： 细菌的启示教学反思 1.本课主要是让学生在熟读课文的基础上，能概括出文章的大意，并能结合文章体会本文语言生动形象的特点，学会点评，学习如何探...
夏感教学反思
反思一： 夏感教学反思 我在讲授这课时，并没有刻意的针对这问题进行分析。我的想法是，学生对文本的理解，教师不可多做强加。他们会随着自己阅读能力的增长，...
夏明翰英勇就义教学反思
反思一： 夏明翰英勇就义教学反思 开学初，我就得知要在第七周上一节公开课，不免诚惶诚恐：很长时间没有上过公开课了。在仔细阅读教材后，我确定公开课内容为...
线段的垂直平分线教学反思
反思一： 线段的垂直平分线教学反思 本节课的教学目的是：理解和掌握线段的垂直平分线的定理及其逆定理，并能利用定理进行证明或计算；知道线段垂直平分线是到...
物体的运动方式教学反思
反思一： 物体的运动方式教学反思 本课的教学重点是引领学生建构运动方式概念，知道所有物体运动都包含多种运动方式。本课的探究活动就是基于核心概念的建构而...
