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以风筝为线索的作文

投稿时间:2017-09-12 08:25:25 作者:梁黎 分类:原创作文 来源:书通网 我要投稿

阳春三月，春天已悄无声息的到来了。看，那广场上已是风筝的天地。天上各式各样的风筝——蝴蝶、老鹰、龙、飞机……正在天空中比试着身手。孩子们又蹦又跳地追逐着天空中的风筝，似乎春的气息感染着每一个人。

突然，一只金鱼风筝在我身边落下。一个小孩子，一脸兴奋得朝我跑了过来，疑惑之时，小孩抓起风筝准备再次放飞。风筝在空中摇摇欲坠，又仿佛下一秒就要在空中一展身手。这时，小孩的妈妈急匆匆地冲了过来，一把将风筝线从小孩手中夺下，“金鱼”打着旋儿掉了缓缓坠落。小孩急的快哭了出来，妈妈大声呵斥道：“就知道玩，几点了，补习班就要迟了。”说着就拉着孩子匆匆离开，风筝静静地躺在地面……

突然觉得自己仿佛是那在天空之中的风筝。

既然是风筝，就有着想要翱翔天空的雄心；有着不怕风吹雨打、勇敢面对困难以及永不放弃的勇气；有着与白云、太阳接触的梦想。但是身后我们还有着一根根牵绊的线，那是父母无形的牵绊和挂念。当风筝在空中自在的翱翔，一根根线将远方的温度传给天空，如同父母把思念和祝福通过电话线传达给远方的游子。偶尔，风筝在空中迷失方向，那握在父母手中的那根线便会及时调整方向。那根线是父母的叮嘱和教诲，也是我们的的导航灯，提醒着孩子的每一次迷茫。

但是随着慢慢的长大，那根线，却成了飞翔高空的束缚。

现在的学生就想一只只风筝，背后紧紧地牵着一根线，父母和老师殷切的目光紧紧盯着。即使风筝想要自由自在的飞翔，想要自我自己动手求知，想要独立于广阔的天地之间。但是往往事与愿违，各种各样的补习班让那根线更加紧绷，无数声叹息、写不忘的题目等等像为风筝加上了无形的枷锁，让本应该翱翔的我们失去了自由的翅膀，只能孤单地望着外面的世界。 

是的，那根爱的线，是为了呵护风筝，但是我们这些在父母呵护下的“宝贝风筝”们也要勇敢的搏击风浪，真正学会生活，不是一味地学习四……

孩子们的欢笑声将我从思绪中拉出。看着广场上孩子们的笑脸，想到今天是周末那些尚在补课的孩子们，顿时心生感叹——何时父母才可以扯断手中的线？


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