作为几乎是全国都在使用的人教版语文书，本应该是极富权威的才是，但是人教版二年级下册的语文书，竟然有一篇课文被家长们严重批评，甚至要求小学课本要删除这篇文章，原因是故事是假的，这到底是怎么一回事呢？
这篇课文就是人教版二年级下册第三十课《爱迪生救妈妈》。爱迪生我们十分熟悉，他有很多伟大的发明创造，留声机、电影摄影机和改进的电灯都是他的伟大发明，他的发明共有2000多项，拥有专利1000多项，美国的权威期刊《大西洋月刊》评价他为影响美国的100位人物第9名，被美国总统胡佛称为“人类的恩人”。可见，爱迪生对人们的影响是极其深远的。
而这篇课文也是围绕爱迪生十分聪明，具有强大的创造力为之展开的，其主要目的是为了让孩子们学会多用创造性思维思考问题，从而解决生活上的一些困难。课文大概讲述的是，爱迪生的妈妈突然急性阑尾炎发作，因为痛得不行，所以没有办法去到医院治疗，只能在家治疗，但是家里实在太暗了，就算有油灯，也还是没有办法进行手术治疗。就这个时候，7岁的爱迪生灵机一动，拿出了一面镜子，通过油灯灯光在镜子中的反射作用，增强了房间的照明，最终救了自己妈妈一命。
而就是这样的一个故事，在2017年，网上出现了一篇名叫《校长怒了！还有多少假课文在侮辱孩子的智商？》的帖子，认为这个故事是假的。第一，世界上第一例阑尾炎手术是出现在1886年，但爱迪生7岁的时候是1854年，当时根本没有阑尾炎手术，时间是对不上的。第二，爱迪生的多本传记里面，也从来没有提到过爱迪生救妈妈的故事，所以根本没有事实依据。这个帖子一出立马引起了人们的热议。
有些人表示支持《爱迪生救妈妈》继续存在于语文课本，北京大学语文教育研究所所长温儒敏教授找到了这篇课文的出处所在，这个故事是选自一部美国电影《Young Tom Edison》，里面就有爱迪生救妈妈的桥段，小学的课文并不是历史书，它是允许写实文体和虚拟文学的存在的，只要能够达到塑造小学生健康身心的目的，是可以允许这篇课文存在的，没必要过分在乎事实，可以对教材提出批评，但是不要用来炒作。
但也有些人认为，《爱迪生救妈妈》毕竟还是在讲述真实人物的故事，如果没有标注故事是纯属虚构的，或者老师并没有和学生申明此故事是虚假的，很容易给学生产生误导，而且爱迪生还是这么有名气的发明家，误导产生的影响是十分严重的。
无论如何，由于人教版语文书还是以课文内容不能存在争议的标准为主，所以2017年，教育部改版了人教版二年级语文书，并删除了《爱迪生救妈妈》这篇课文。这场风波才得以平息。不知道，大家是否同意这样的做法呢？
参考资料： 《小学语文教材被指内容杜撰 <爱迪生救妈妈>真假难辨》
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