材料作文审题立意
教学目的
1、了解审题立意对文章的重要性。
2、分析材料作文审题立意的方法。
3、学会材料作文审题立意方法的运用。
重点:
学会运用材料作文审题立意的方法。
教学用具:多媒体。
教学过程:
导入。
王夫之说:“意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”“意”即文章的主题,主题是一篇文章的统帅、灵魂,它决定了文章的质量高低,中考作文大都要求立意自定,可见,写作文时立意是十分重要的,立意高远的作文,必然在中考中获得高分,这也印证了古人说的这句话: “千古文章意为高。”
介绍立意的要求。
什么是立意呢?简单的说就是一片文章的主题。
好的立意一般有三个要求:
1正确2新颖3深刻
分析立意的方法。
师:那么要达到这三个要求,该如何立意呢?我们可以从一些优秀的文章中分析他们的方法。
1 以小见大。
我们一起来看看《爱的天籁,让生活更美好》。这篇文章写了哪些声音?
父亲能辨别脚步声,妈妈手机悦耳之声,朋友的电话留言。
写这三个声音是为了表达什么?从那个地方可以看出?
(朗读:月儿光华为谁收,要送轻舟随波流。父母关爱让我感动;朋友期望,让我勇敢,有爱相伴,不曾孤单。
聆听爱的天籁,让生活更美好!)
概括文章的立意:通过记叙父亲的脚步声,妈妈手机悦耳之声,朋友的电话留言三个生活的小细节,揭示了父母朋友给我的浓浓爱意,让生活更美好的主题。
这种从小细节入手,体现人生哲理的方法,叫做:“以小见大”。
2 由物及人。
我们再来看另外一篇中考满分作文。《思考,让生活更美好》
我们看看这篇文章是对什么进行思考?
秋天的丹桂和枫树。
对这两个事物进行思考获得了什么人生哲理。
(读一读)
人生亦是如此,只有让一种自强不息的精神支撑着生命,默默无闻,勤于奉献,才会在历史的长河中留下自己辉煌的一页。
文章的立意:本文通过对秋天的丹桂和枫树的思考,感悟出自强不息的人生哲理。
由写景状物联系到人生哲理的方法:由物及人。
3、有事及理
接下来我们来看文章《如弓的爱,让生活更美好》
这篇文章讲述了一件什么事情?
爷爷为了保护在台阶上滑倒的我,自己的手却受了伤的事情。
作者从这件事情中感悟到什么?从文中找出来!
(朗读) 爷爷,你的爱很暖,很让人心安,因为你的爱,我的生活便满是斑斓……
的确,爷爷你如弓的爱让我温暖。我明白,爷爷是弓,我是箭,弓因箭而弯!
文章的立意:本文通过记叙爷爷为了保护在台阶上滑倒的我,自己的手却受了伤的事情,表达了爷爷对我的浓浓爱意。
这里所用的方法是:由事及理。
4、由人及己。
我们再来看另外一篇满分作文。《反省之花,让生活更美好》
本片文章是写人的文章。一共提到三个人的事情。
黛玉含泪葬花,李清照独自悲秋,屈原抱石投江。
作者从他们身上看到了什么?
(朗读)漫漫青春大道上,我心有所思,反省是一朵娇艳美丽的花,让我学会旷达,让我学会坦然,让我拥有豪情。反省装点我的人生,滋味无穷。
概括立意:本文通过记叙林黛玉、李清照、屈原三个历史人物的故事,揭示了青春路上,我应该学会旷达,学会坦然,拥有豪情的人生哲理,悟出了“反省之花让生活更美好”的人生真谛。
这段文字把从他人身上领悟到的道理联系到了自己的身上,这叫:由人及己。
四、立意练习。
刚才,我们学习了文章立意的四种方法。希望同学们在今后的作文中能学会运用,让自己的文章能有一个好的立意。接下来,我们一起来做一些练习。
我们来看第一个题目:《这就是幸福》。
现在请同学分四个大组分别用四种方法来立意。第一大组用“以小见大”的方法,第二大组用“由物及人”的方法。第三大组用“由事及理”的方法,第四大组用“由人及己”的方法。
学生做题3分钟。
每组各请一位同学发言。教师进行点评。
老师也做了一些立意。同学们一起来看一下。(展示立意)。
(以小见大)记叙爸爸给我泡茶,哥哥为我挡玻璃,妈妈为我盖被子的事情,揭示了因为我心中有爱,我身边有爱,所以我就是幸福的人生哲理。
(由物及人)通过对落叶的描写,引出对外婆的记忆,感悟到对逝去的外婆甜蜜思念也是一种幸福的人生道理。
(由事及理)记叙我在品书的过程中想象与文中的人物对话的事情,揭示了幸福是我一生享之不尽,受益无穷的力量之源的自我感受。
(由人及己)通过记叙庄周送妻的潇洒,陶潜采菊的悠然,太白醉酒的自我。感悟到做潇洒的自我,做悠然的自我,做真正的自我就是幸福的人生哲理。
刚才的同学立意都很好!接下来我们再做一个练习。我们来看练习5
《感谢 》
同学们做的时候在边上写上自己用的方法。
学生做题3分钟。
学生自己读文章立意。同学们说一说,他用的是什么方法。
教师点评。看来同学们都能很好的判断和运用立意的方法了。
我们再来做一个练习。练习8.
学生做题3分钟。
学生自己说说自己的立意。哪位同学点评一下他的立意如何。
教师对学生作品进行讲评。
总结。
作文是中考的重头戏。纵观这几年各省市的中考满分作文,因立意而胜出的不在少数。要想有好的立意关键是要在平时仔细观察、用心感悟体会生活点滴,通过“以小见大、由物及人、由事及理、由人及己”四种方法,使文章的立意做到“正确、新颖、深刻。”
小编推荐: 小学作文教学案例分析(作文评改指导之立意深刻)爱与忧议论文素材(初中语文材料作文导写延伸训练)读书 作文(材料“读书”主题范文《书香氤氲 且行且歌》)