活动目标：
1、帮助幼儿熟悉散文诗，并理解散文内容。
2、激发幼儿对大自然热爱的情感，体验秋雨季节的美妙意境。
活动准备：
录有雨声的磁带和优美的音乐，录音机等。
活动过程：
一、倾听雨声，激发兴趣。
师：“小朋友注意听一听，这是什么声音?”
师：“小朋友见过下雨吗?”“雨是怎样下的?”(幼儿借助肢体语言表现雨是滴答滴答地下。)
师：“下雨时，雨点会落在哪里呢?”(屈.老师.教案网出处)(鼓励幼儿踊跃回答，如：大树、屋顶、地面、大海里、小河里……)
二、初步感知散文诗。
1、幼儿欣赏。
师：“我们都知道春天的雨是细细的、绵绵的，那么秋天的雨是怎样的呢?小朋友一起来听听《秋天的雨》这篇散文。听过以后可要告诉老师，你最喜欢散文诗里的哪一句。”(教师配乐有感情地朗诵散文。)
2、再次欣赏一遍，问：秋天的雨是什么?还有什么?
三、运用课件图文结合，帮助幼儿分段理解散文诗的内容。
师：我们来看一看秋天的雨在大自然中都有哪些变化?
1、欣赏散文第二段：想——秋天的雨。
提问：为什么说秋天的雨是一把钥匙呢?请你先和旁边的小朋友讲一讲。
教师小结：秋天雨后，自然中发生了变化，就像一把钥匙打开秋天的门。
2、欣赏散文第三段：看——秋天的雨。
师：为什么说秋天的雨像一盒颜料?她把各种各样的颜料给了谁?
教师小结：秋天到了，各种树都发生了变化，水稻变金黄，水果成熟，农民伯伯准备要收割;
3、欣赏散文第四段：闻——秋天的雨。
师：秋天的雨还有好闻的气味呢，它是从哪里来的呢?感觉怎样?(鼓励幼儿积极思考，谈谈自己的生活体验。)
教师小结：秋天来了，水果成熟了，会散发出香味，菠萝甜甜的，梨子香香的，稻谷……
4、欣赏散文第五段：听——秋天的雨。
师：为什么秋天的雨有一支金色的小喇叭呢?它告诉我们冬天快来了，小动物要做什么?
教师小结：小动物忙着做事情，小喜鹊造房子，小松鼠做粮食，小青蛙加紧挖洞，小树叶有的穿上厚厚的油亮亮的衣裳，有的飘到大树妈妈的脚下，它们都准备要过冬。
5、欣赏散文第六段：秋天的雨会给我们带来什么?
师：秋天的雨为什么会给大地带来一首丰收的歌?为什么会给小朋友带来一首快乐的歌?(从中提升幼儿热爱大自然、热爱生活的情感。)
教师小结：今天我们学了这首新的散文诗，小朋友也看到大自然这么美丽，那么，我们从小就要保护大自然，热爱大自然。
四、再完整欣赏散文。
讨论：你觉得秋天美吗?什么地方美?秋天的人们高兴吗?
五、活动延伸：大胆作画，进一步表达对秋天美的体验与感受。
活动反思：
活动第一环节我通过谈话引发幼儿对秋天的回忆，为深入理解散文做准备。而对这种生活经验比较强的问题，我请了几个幼儿来回答，让他们有大胆表达的机会。在结合挂图初步欣赏配乐散文过程中，我注意给幼儿提供宽松的氛围，让他们自由表达自己观察发现。接着在引导幼儿探寻散文从视觉、味觉、听觉多角度描写的特点时，我将重点放在了第三至第五自然段。过程中，幼儿的发言很积极，也较容易发现这三角度景物描写的不同。接着的师幼共同小结达到了很好的梳理效果。在最后的情感体验、朗诵环节，我借助动作、神情感染幼儿，让他们在理解、倾听散文的同时，获得情感上的共鸣。 整个活动中，次序较好，幼儿参与度很高。但是也有需要改进的地方，比如在幼儿欣赏散文的时候，纪律意识不太强，倾听习惯不好。如果让幼儿带着问题去欣赏散文，相信效果会更好。
小编推荐： 雨点儿教学设计及反思（小学一年级上册语文教案范文）三年级上册语文秋天的雨教案（语文三年级上册秋天的雨教学反思）小班教案《认识水果》设计意图（屈老师小班教案）
蝉教案参考（分享八年级语文上册蝉教学设计）
五下数学打电话教学设计（人教版五年级数学下册全册教案）
卖火柴的小女孩教学设计理念（课堂笔记、教案及练习题）
安塞腰鼓教学设计一等奖（《安塞腰鼓》教案）安塞腰鼓教学设计一等奖（《安塞腰鼓》教案）
灯光教学设计优秀教案部编版第一课时（《灯光》导读，略读课文怎么学）
三峡教案教学设计（学科融合力求创新）
雷锋叔叔你在哪里教学设计（小学语文教资面试教案）
爬天都峰教学设计优秀教案（全册教案：三年级语文上册）
秋天的雨教案幼儿园大班（表里的生物优秀说课稿）
幼儿园大班拼音教案（幼儿教师拼音aoe教学课件和教案）
铃儿响叮当教案大班（幼儿园小班体育活动教案《铃儿响叮当》）
爬天都峰教学设计理念（教材大单元教学设计与实施）
皇帝的新装导学案（《皇帝的新装》教学设计
冬阳童年骆驼队教学设计理念（教学手记）
窃读记教学设计（《窃读记》优秀课件）
找规律教学设计思路（基于教学评一体化的课例设计）
用字母表示数教学设计及设计意图（教学案例《用字母表示数》）
她是我的朋友教学设计及反思（她是我的朋友-小学四年级）
人教版小学数学教学设计与反思
伯牙绝弦教学设计（《伯牙绝弦》一关于知音的情绪升华）
比的应用教学设计人教版（六上第二讲比的应用）
部编版六年级上册穷人教学设计
月迹教案教学反思（分析小学五年级上语文23课月迹）
人教版一年级数学下册教学计划进度表（教案及练习）
新年好教案反思（解读屈老师中班音乐教案新年好）
落花生教学设计一等奖（《落花生》教学设计模板）