很多家长抱怨孩子不会写作文，尤其到了三年级，要求字数到了300字，给孩子报了辅导班，等到下个话题的作文，孩子还是不会写。今天，我就以传统节日这篇作文为例，来聊一聊家长如何辅导孩子写作文。
1.明确主题
首先，要让孩子明确这是一个写什么的作文，传统节日我们有很多，春节、中秋节、元宵节、端午节、中秋节，清明节、腊八节等，要选出一个自己最熟悉的，能够展开来写的节日。比如，一个在祖国最南端生活的学生，他对腊八节就没有什么印象，让他来写腊八节就很困难，所以，一定选取孩子熟悉的那个。
2.搜集素材
我们以中秋节为例，搜集相关素材包括，中秋节的来历，相关的神话传说，像嫦娥奔月、吴刚伐桂等，还有与中秋相关的诗句，比如李白的《静夜思》里的“抬头望明月，低头思故乡”，苏轼《水调歌头》里的“但愿人长久，千里共婵娟。”还要了解中秋的寓意，象征着团圆美好、对亲人的思念等。
3.段落要明确
300字的作文，建议写成4段，开头、结尾各1段，中间可以用2段。不建议中间主体部分只用1段，因为这样会显得很臃肿。
万事开头难，写作文也是如此。小朋友可以采取比较简洁的开门见山式，比如：我国的传统节日有春节、端午节、重庆节等，我最喜欢的是中秋节。或者类似这样的开头：我最喜欢的传统节日是中秋节，因为它象征着团圆与美好。
很多小朋友不知道结尾段如何写，甚至认为结尾段可以不写。结尾是一定要写的，而且要和开头做到首尾照应。可以用一句话来简单结束：这真是一个令人难忘的中秋节!好期待下一个中秋节的到来！或者可以用想象的语句来结束，比如：这真是一个快乐的中秋之夜，睡梦中，我梦见自己飞上了广寒宫，来到了嫦娥仙女的身边，和玉兔一起玩耍呢。
4.主体段不能记流水账
很多小朋友主体段就会写成流水账，喜欢写先做了什么，然后又做了什么，最后又做了什么。主体段千万不要写成这样子，可以选择一两件事重点来写，其他的事就可以一笔带过，甚至不写。比如可以重点写吃月饼这个环节，重点写与远方亲人表达思念之情。
最后，还想说一点，好的作文可以从模仿开始，类似的主题作文，孩子写上2篇，就可以信手拈来了。
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