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怎么学会拼音（拼音用这3种趣味方法让娃学得快）

时间:2022-09-17 分类:学习方法来源:书通网

转眼，又快到六月份了，全国各地幼升小信息采集也在进行中。很多父母关心的问题就是，孩子从幼儿园跨度到小学，文化课能不能跟得上？幼小衔接要学什么？其中就包括了孩子要不要学拼音。

根据蒙台梭利的观点，孩子在3-6岁时，是他们的认知符号、书写和阅读敏感期，这一年龄段的孩子，对认知符号，书写符号（如：拼音、偏旁部首、文字）产生兴趣。因此，这个年龄段的孩子通过这种兴趣，学拼音会比其他年龄段效率更快，能达到事半功倍的效果。

拼音是孩子进行语文学习的第一课，也是最基础的知识。

家里有刚上一年级小朋友的家长们，你家娃拼音学得怎么样呢？其实，对很多刚上一年级的小朋友来说，这拼音真的是一道拦路虎。很多孩子由于一年级拼音基础不牢，到了四五年级都常常出错，比如把b d p q搞混，或者ei ie不分等。所以，有必要让孩子在上小学前开始练习，这样上小学后，学起来就轻松一些了。也不用太早进行，建议在上小学前的暑假学就好。

那么，我们家长要怎么教孩子拼音呢？回想一下咱们上学时，老师是怎么教的？那时候，老师边指着黑板上的字母读a、o、e、i、u、ü，下面的同学就跟着老师一起念，学完声母和韵母后，就开始进行拼音拼读。能用上联想方法记忆的就靠课本上的插图了。比如e的插图是一只大鹅，o的插图是张大的嘴巴。给孩子用这种方法记忆其实挺枯燥的。

今天就给大家介绍3种趣味学拼音的方法。

1、拼音手指操——动作记忆法

这里的手指操，是指用手指做成拼音字母的形状。通过“动作记忆法”，帮助孩子形象识记字母的形状。

练习时，让孩子将字母的发音和动作结合起来，这样的形象记忆能让孩子对拼音记得更加牢固。

当孩子 b、d分不清楚的时候，让他想想手形是怎么做的，就能很快反应过来啦。

注意：让孩子用左手来比划四声调比用右手更合适，确保做出的手形方向与声调书写方向一致，并且这还不妨碍右手用笔书写。

2、朗朗上口的顺口溜——口诀记忆法

把拼音知识编成朗朗上口的顺口溜，这样记起来方便，还便于孩子理解。

韵母（6个）

单韵母很重要，发音口形要摆好

aaa小孩张嘴巴；ooo公鸡叫喔喔；

eee水上游白鹅；iii戴帽穿新衣；

uuu乌鸦黑乎乎；ǖǖǖ河里有条鱼。

声母（23个）

读声母要留心，堵住气儿再发音。

b字好象收音机，收听广播bbb. p字好象水出盆，妈妈泼水ppp.

m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm. f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶）.

d字好象小马蹄，跑起路来ddd. t像一把小雨伞，下雨打开ttt.

n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn. l像一根大木棍，打跑老狼lll.

g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg. k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.

h像倒立小酒杯，装满美酒hhh. j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.

q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.

z像一个数字2，娃娃写字乐zzz. c像一只小刺猬，弯起身体ccc.

s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss. r像田里小禾苗，向着太阳rrr.

zcs小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘. 说话变成zh（蜘）ch（吃）sh（狮）.

y字好像小树杈，挂件衣服yyy. w字好像小屋顶，乌龟小屋www.

注意：其中zh ch sh r是翘舌音，也叫卷舌音；z c s是平舌音。

复韵母（9个）

复韵母，真有趣，两个单韵母在一起

看前音摆口形，口形变化要注意，

快速向后滑过去，合成一个音莫忘记。

aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。eieiei e+i 白鹅穿衣天上飞。

uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。aoaoao a+o 阿姨爱穿花棉袄。

ououou o+u 大海上空飞海鸥。iuiuiu i+u 邮筒前面把信邮。

ieieie i+e 野鹅早餐吃树叶。üeüeüe ü+e 小鱼骑鹅去访月。

ererer e+r 野鹅有个小小耳。

注意：其中er为特殊复韵母，不和其他声母组成音节，只能自成音节。

3、图画+编故事+玩游戏——多方法趣学拼音

单纯讲拼音太抽象了，3-6岁这个阶段的孩子还是喜爱听故事的，可以试试把字母编成故事，再结合图片，激发孩子兴趣，刺激孩子记忆。

举个例子。比如，我们跟孩子介绍复韵母an。

可以先展示出一副天安门的图片。然后拿出一张写a，一张写n的两张纸。这时候可以开始讲故事了： a 和 n是一对好朋友，他们手拉手来到天安门前唱歌又跳舞，歌唱北京天安门。

a和n离开了天安门回家了。他俩在回家的路上走着，突然，一只皮球滚到了眼前。问问孩子：这只皮球是什么形状的呢？孩子说：圆形。这时候将一个写有 yu 的半圆和另一个写有 an 的半圆合并起来，孩子就看到了一个书写着 yuan 的圆球。这种讲故事的方式，能让孩子印象深刻。

有的家长可能说了，我们不会编故事呀。那今天就想给大家推荐一套把童话故事和游戏二者结合，让学拼音变得很快乐的——《魔法拼音国》。我家娃很喜欢这里面的故事，自己在一边就能看的津津有味。

这套书是由教育部语言文字应用研究所的姜自霞博士编著，依据《汉语拼音方案》，包含了近400个常用音节。从认到写，从启蒙到巩固，尊重儿童的学习规律。“汉语拼音之父”周有光先生推荐阅读！

由7册故事书（童话故事，配音频）+3本游戏手册（各种拼音游戏大闯关）+100张字母游戏牌（3种玩法）组成。

7册故事书，奇趣有创意，吸引孩子走进拼音王国

在遥远的东方，有一个魔法拼音国。那里有声母城、韵母市，住着许多可爱的市民。还有一个声调村，住着四个调皮的声调小精灵。这些可爱的字母人交朋友、变魔法，变出了一个神奇的拼音童话王国。7册图画书，从ɑoe等单韵母和声调学习开始，按照声母、声韵拼合、复韵母等顺序，科学安排，循序渐进，让孩子跟着故事，一步步不知不觉掌握拼音。

字母人活泼又可爱，喜欢唱歌的a姐姐、圆圆身体的o、爱思考的e……有形又有音，孩子很容易就能记住啦。