1、主语（subject）是句子叙述的主体，即句子主要用来说明的人或事物；一般置于句首，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。主语是执行句子的行为或动作的主体：如，
He likes watching TV.他喜欢看电视。主语：he
My school is not far from my house.我的学校离我家不远。主语：My school
Two and two is four.二加二等于四。主语：Two and two
Seeing is believing.眼见为实。主语：Seeing
To do such a job needs more knowledge.做这样的工作需要很多的知识。主语：To do such a job
What I mean is to work harder.我的意思是工作要努力。主语：What I mean
形式主语：为了保持句子平衡，通常将主语从句移至句末而在原主语位置使用形式主语it。具体说来，有以下两种情况：对于以that引导的主语从句，通常用形式主语代主语从句；对于以连接代词(副词)引导的主语从句，可以使用形式主语代主语从句，也可直接在句首使用主语从句。如：
It’s a shame (that) he didn’t come. 很遗憾他没来。
Whether it will do us harm remains to be seen.= It remains to be seen whether it will do us harm. 是否对我们有害还要看一看。
where I spend my summer is no business of yours.= It is no business of yours where I spend my summer. 我在哪里过暑假不关你的事
2、谓语（predicate）说明主语所发出的动作或具有的特征或状态，一般由动词来承担。谓语是对主语动作或状态的陈述或说明，指出“做什么”和“是什么”或“怎么样”，谓语动词的位置一般在主语之后。谓语可以有不同的时态，语态和语气。谓语一般有谓语动词+连带成分构成，连带成分为包括宾语和表语； 谓语一般可分为两类：
1、简单谓语：由动词(或短语动词)构成;可以有不同的时态，语态和语气。
例句：We study for the people.我们为人民学习。
谓语：study
Jack cleans the room every day. 杰克每天打扫房间。谓语：cleans
2、复合谓语，情态动词，不定式
例句：I can speak a little English.我可以说一点英语。
谓语：can speak
3、宾语（object），又称受词，是指一个动作（动词）的对象或接受者，常位于及物动词或介词后面。宾语分为直接宾语和间接宾语（间接宾语也称宾语补足语）两大类，其中直接宾语指动作的直接对象，间接宾语说明动作的非直接，但受动作影响。
We like English.我们喜欢英语。
宾语：English
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
间接宾语：me；直接宾语：ink
We make him our monitor.我们选他当班长。
复合宾语：him our monitor
注：有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
When she woke up, she found herself in a hospital.
It's not the first time that you've found yourself in this situation.
形式宾语和真正的宾语：
He didn’t make it clear why he had left so early. 他没有讲清他为什么那么早离开。
He doesn’t want it to be known that he’s going away. 他不想让人知道他要离开。
形式宾语it，真正的宾语：why he had left so early和hat he’s going away.
当宾语从句后跟有宾语补足语时，通常在宾语从句处使用形式宾语 it，而将真正的宾语从句移至句末。
4、定语（Attributive）是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。定语主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子。如：
He is a new student.他是个新生。定语：new
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。定语：in the room
5、状语，英语中，修饰动词、形容词、副词等的句子成分叫状语（adverbial）。状语的功用：说明地点、时间、原因、目的、结果、条件、方向、程度、方式和伴随状况等。状语一般由副词、介词短语、分词和分词短语、不定式或相当于副词的词或短语来担当。其位置一般放在句末，但也可放在句首或句中。如：
He lives in London.他住在伦敦。状语：in London
6、补语（Complement）的作用对象是主语和宾语，具有鲜明的定语性描写或限制性功能，用来说明宾语或主语所处的状态或正在进行的动；在句法上是不可或缺的，是起补充说明作用的成分。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作补语。补充说明宾语的叫就是宾语补足语。宾补是宾语补足语，它不是句子，而是一个非谓语词或词组，宾补可以是名词、代词、形容词、副词、现在分词、过去分词、不定式等，但绝对不能是动词。宾语补足语指在英语中有些及物动词，接了宾语意义仍不完整，还需要有一个其他的句子成分，来补充说明宾语的意义、状态等，简称宾补。宾语和它的补足语构成复合宾语。而复合宾语的第一部分通常由名词或代词充当，第二部分表示第一部分的名词或代词发出的动作或身份、特征等，称为宾语补足语。
如：
I know you are student good at math. 在这个句子中good at math 就是补语。
我知道你作为学生很擅长数学。
主语的补语：它用在系动词后,是句子的一个基本成分.常用主－系－表结构.
I saw her with them,at least,I thought it was her.
我看到她和他们在一起,至少我认为是她.（her做宾 语,them做介词宾语,第二个her做主语补语）
I saw the third man / coming with pineapples. 我看见第三个人带着一些菠萝过来了。
coming with pineapples：宾补，补充说明宾语the third man.
He didn’t find his key in his bag. 句中的in his bag是地点状语，不是宾补。
When she woke up, she found herself in a hospital. 句中的in a hospital 是宾补，不是地点状语。
7、表语（predicative）是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语是谓语的一部分，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式、动词的-ing、从句来充当，它常位于系动词之后，说明主语身份，特征，属性或状态。如果句子的表语也是由一个句子充当的,那么这个充当表语的句子就叫做表语从句。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
表语：a nurse
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