九江新闻网讯（石良果）为培养和提高湖口第四小学少先队员综合素质，让队员们通过各种社会实践活动和体验活动，使文明礼仪、环保意识，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等基本道德规范真正深入每一个队员的内心，并落实在具体的道德行为上。1月10日，湖口第四小学少工委就一年来扎实开展争章达标活动开展了以“雏鹰争章 做四小好少年”为主题的教育活动。
班会课上，班主任教师认真宣读了《第四小学红领巾争章活动方案及实施细则》，对湖口第四小学具体的章目和定章、争章、考章、颁章过程做了细致的解读。
辅导员胡莹老师以“雏鹰争章 做四小好少年”为主题做了国旗下的讲话。她说：雏鹰争章活动是”中国少年雏鹰行动”的一项长期工程，是服务于素质教育的有效载体，是争当“四好”少年的重要组成部分。她希望每一个少先队员在争章的过程中，要不断地为自己设定新的目标，努力获取自己想要的雏鹰奖章，通过自己和自己竞争，不断地挑战自我，战胜自我，这样就可以不断地感受到成功的喜悦，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
自红领巾争章活动开展以来，湖口第四小学严格贯彻落实上级文件要求，每月认真组织开展争章、考章活动，极大地调动了广大少先队员参与学校各项活动的积极性与热情。小记者活动就是湖口第四小学开展争章活动以来最具特色的一项社会实践活动。本次升旗仪式后，校长吴琳给上一年度的优秀小记者颁发了荣誉证书。
湖口第四小学少先队员们在“雏鹰争章”活动中活跃了身心，锻炼了能力，开发了潜能；在多姿多彩的争章体验中，勤奋学习，快乐生活，自主成长，全面发展，用自己的实际行动争当四小好少年。
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