一、指导思想:
以邓小平同志关于社会主义民主与法制建设理论和党中央、国务院依法治国战略方针为指导,以“八荣八耻”教育为主要内容,结合学校实际,以宪法和法律为依据,健全学校各项规章制度、建立科学、合理、有序的管理体制,提高学校领导层和管理人员依法决策、依法办事的水平,促进学校教职工学法、知法、守法、用法的能力,全面推行依法治校和综合治理工作,切实提高两个文明建设水平,提高教育教学质量,树立良好的校风、教风和学风,创建和谐校园。
二、工作目标与基本任务:
1.建立科学合法的学校管理体制,建立符合学校实际和需要的《教师守则》、《学生守则》、《教师工作制度》等一系列管理制度规范教育教学行为,深化育人管理模式,使学校改革与法制建设并举。
2.结合法制教育,进一步加强学生常规纪律教育,严格贯彻实施《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》,严格贯彻执行《学生手册》,做到严格管理、严格教育、严格考核,不断培养提高学生遵纪守法的自觉性,不断增强青少年学生自我管理、自我约束、自我服务的能力,使学生养成良好的行为习惯,成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。
3.结合法制教育,加强学校社会主义精神文明建设。在学法、懂法、守法的基础上,重点开展师德师表和职业道德教育,要求教师严格履行《中小学教师日常行为规范》,树立全心全意献身教育事业的信念,养成良好的社会主义职业道德,真正做到教书育人,为人师表,使学校成为社会主义精神文明建设的窗口。
4.充分发挥广播站、板报橱窗等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用,学校各部门要积极创造条件,提供素材,开辟专栏,营造舆论氛围,真正使依法治校和普法教育的意义、目标、任务和要求深入人心。
三、具体工作措施:
(一)成立学校普法领导小组:
组长:谢安俊
副组长:彭春兰
成员:周喜东习宜萍杨福生胡子文刘颖
(二)扎实开展“一学三讲”主题教育活动
以“学法律,讲权利,讲义务,讲责任”为主题的法制宣传教育活动,组织教师学习《教师法》《义务教育法》,《未成年人保护法》《校园学生伤害事故处理办法》《劳动合同法》等等。用板报、宣传图片及专题会议以进行宣传教育,目的是通过此项活动,使全校师生真正懂得:学法律,用法律,不仅要讲权利,维护合法权益。而且也要讲义务,承担法律责任。
(三)加强法制宣传阵地建设,营造浓厚法治氛围。
1.不定期利用校园“红领巾广播站”向全校师生进行法制宣传教育活动,由党支部、少先队牵头有针对性地进行宣传教育。
2.每年四月份、十一月份定为普法宣传教育活动月,并在12月4日“全月法制宣传日”活动中,利用网络媒体、宣传栏、标语、各班宣传板报以及每季度政治学习对广大师生进行宣传教育活动。通过日常教育和集中教育,使师生知法懂法,在依法治校,以德育校的办学思想下,促进学校的民主政治建设,从而营造更加和谐的校园教育教学氛围。
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