月迹同步练习第一题答案
(1)shū (2)niǎo
(3)sū (4)bíng
(5)xī (6)wēi
月迹同步练习第二题答案
(1)颤
(2)漫
(3)掬
月迹同步练习第三题答案
(2)耽耽 眈眈
(3)扑扑 仆仆
(5)凶凶 汹汹
月迹同步练习第四题答案
(1)暂时抑止呼吸。 抑止
(2)很快地,忽然。 极快地
(3)你看我,我看你,形容大家因惊讶而互相望着,都不说话。 看,瞧
月迹同步练习第五——七题答案
C B A
月迹同步练习第八题答案
(3)一(1)一(2)峰(4) 由人在月中,到月在人心,再到月因人愿望而生,
最后到人可用月,人与月的关系愈来愈密切。
月迹同步练习第九题答案
全文是按照“盼月亮”一“寻月亮”一“议月亮”的顺序展开;寻月亮又按照
“中堂里”一“院内”一“院外”的顺序展开,也体现了孩童心理变化的过程。
月迹同步练习第十题答案
(1)议月亮
(2)“我们坐在沙滩上,掬着沙儿,瞧那光辉”,这里既有人物动态,也有景象描写,
河边、沙滩、月色,景象开阔而又美丽。由此景象触发孩童们对“月亮是个什么”
的探讨,表现了富于探索精神的美丽的童心世界。“我们就又仰起头来看那天上的月亮,
月亮白光光的,在天空上”,进一步描绘了银装素裹的景象,由此抒发天空为纸月为
印的豪情,情景交融。
(3)“觉得满足”,不仅仅因为“拥有了月亮”,也因为自己成了天空的主人;
“相依相偎地甜甜地睡了一会儿”,不仅仅因为有了困意,也因为孩童们感情更加亲密。
月迹同步练习第十一题答案
(1)“我”“面对凉月”的感觉是冷光扑面,冷气袭人。面对凉月,是为了思念
“某某人”,因为圆月如镜,“某某人”此时也在凭栏望月,镜里一定有他的影子。
可见望月出于相互间的思念。
(2)既根据嫦娥奔月的故事解释奔月原因,也根据“我”因思念而望月,说明嫦
娥因看见月中什么人的面影而奔月。进一步强化了思亲、思友、思侣的思想感情。