为了提高教师素质、促进教师专业发展,将学部教研落到实处,做到教师的专业理论与实践想结合,提高教师的教学业务水平,增强学校与幼儿园之间的友谊。经学部研究决定,每学期组织老师到幼儿园实践调研。方案如下:
一、调研活动领导小组
组长:李雄
成员:学前教育部全体教师
二、调研活动安排
1、时间:每学期开展调研活动一次,为期2个周。
2、调研对象:中枢幼儿园机关幼儿园、大风车幼儿园、智慧树幼儿园等。
3、调研内容:幼儿园园管理模式、校园环境创设、校园文化建设、幼儿一日活动等。
三、调研的具体形式
1、参观校园环境创设、观摩幼儿一日活动,整体感知贵园的管理情况。
2、听取园长经验介绍,了解学校管理特色。
3、了解相关信息,包括教学、教研、德育、后勤等方面。
4、开展说、听、评课活动,交流教学方法。
5、就毕业学生在对幼儿园管理、保育教育中的某一些问题以座谈会的形式开展研讨。
四、开展调研活动的要求和注意事项
1、活动流程由学部统一组织安排。
2、参加调研活动老师须带好笔记本和听课记录,记录交流内容,详细填写听课记录。
3、调研活动结束后,认真书写调研总结报告。
五、调研当日的具体日程安排如下:
时间安排活动流程
6:30—7:30参加活动的教师各自赴指定的幼儿园
8:00—8:30观摩晨间活动
8:40—9:10观看幼儿园室内外环境创设、区域设置
9:20—9:50观摩教学活动
10:00—10:20观摩幼儿间操
10:30—11:00观摩区角活动
11:10—11:30观摩亲子游戏活动
11:40—12:10座谈会
12:30—1:20统一乘车返回
仁怀职校学前教育部
20XX年11月29日
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