前言
大学的生活是丰富多彩的,自从告别中学时代的繁重学习任务和紧张的学习时间,我们步入了自由、自主的大学校门。在这崭新的时代,我们能够独立掌握作息时间,自由分配业余时间,自主安排业余生活。所以大学生的业余时间是大学生生活很重要的一部分。
调查目的
为了能进一步详细了解大学生在业余时间的安排情况,尽可能为大学生合理安排业余生活提供依据,让大学生活更加充实、有意义,特撰写此市场调研计划书:
全面摸清大学生在业余时间的主要活动;
了解大学生各项业余活动的比例;
了解大学生对大学生活的观念、态度以及业余生活习惯;
分析大学生业余生活安排的合理性。
调查内容
根据调查目的,此次调研主要针对广州市的大学生,其主要内容包括以下几个方面:
被调查者的专业、学习任务;
被调查者可自由支配时间的多少;
被调查者的兴趣爱好;
被调查者对业余时间的安排。
调查员的规定
仪表端正、大方;
举止谈吐得体,态度亲切、热情;
具有认真负责,积极的工作精神;
访问员具有把握谈话气氛的能力。
人员安排
因为我们小组人员有限,根据我们的调研方案,所以决定在此次调研中分3种人员:调研组长、调查员、信息搜集整理员,分别由小组3名同学担任。具体工作安排如下:
调研组长(负责调研任务的组织讨论、设计,主持运作,协调调研过程中的相关事宜以及报告撰写)
调查员(负责调查问卷的发放、回收,引导受访者正确填答以及信息跟踪)
信息搜集整理员(负责对调查员回收的调查结果进行分类汇总,将调查数据进行整理分析,为组长撰写报告提供信息来源和资料依据)
调查方法及具体实施
以问卷调查为主。具体实施方法:在完成市场调查问卷的设计与制作后,由调查员开展问卷调查工作。为尽量节省调研开支,调查员可以采取将问卷进行现场发放,网上发送或者邮寄等方式进行问卷投放,根据不同的投放方式,在不同的规定时间内将填答完成的问卷回收。
对同校的被调查者适当加以访谈。具体实施方法:在已经回收的问卷中,对当中的本校学生随机抽取5~10人进行面对面的短时间访问,以便进一步完善最终的调研数据。
调查程序及时间安排
准备阶段:确定调研问题,设计调研方案及调查问卷;
实施阶段:根据调研要求,采取多种形式,由小组成员广泛收集与调查活动有关的信息;
结果处理阶段:将收集的信息进行汇总、归纳、整理和分析,并将调研结果以书面报告的形式表述出来;
时间具体安排:调研方案、问卷的设计(5个工作日);调研方案、问卷的修改、确认(3个工作日);项目准备阶段(3个工作日);实施调查阶段(10个工作日);数据预处理阶段(4个工作日);数据统计分析阶段(5个工作日);调研报告撰写阶段(5个工作日);论证阶段(5个工作日)。
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