巩固强化第一题答案
1、D(见“基础目标”)
2、B(然/侍卫之臣/不懈于内)
3、C(A成效,有成效;B用、拿,以致;C他的;D助词“的”,代词“他”)
4、C(此是请葛亮写此文的主要目的)
5、六出:六出祁山
七擒:七擒孟获
东和:东和孙吴
北拒:北拒曹魏
收二川:收取东川、西川
排八阵:摆设八阵图
巩固强化第二题答案
1、“三顾茅庐”(或“三顾草庐”)
2、(1)身份低微,出身低下
(2)奏效,实现
(3)明见,英明
3、B(动词“到”,例句和其余三项均为助词“的”)
4、(1)我本来是平民百姓,在南阳亲自耕种田地。
(2)这就是我报答先帝,尽忠陛下的职责和本分。
5、答:诸葛亮是位知恩图报、忠诚坚贞、尽心尽职的贤臣。
6、答:表达了诸葛亮对先帝的感激之情和与先帝患难与共的思想,同时也表达了创业艰难的思想。
课外拓展第1题答案
(1)屏:命人退避
(2)信:(通“伸”)伸张
(3)日:一天天
(4)愿:希望
课外拓展第2题答案
A(A项均为助词,取消句子独立性。B项分别为并列关系、修饰关系的连词。C项分别译为“凭借”、“于是”。D项分别为“同”、“在”。)
课外拓展第3题答案
(1)这个人值得到他那里去拜访,不能委屈他,召他上门来,将军您应当屈尊亲自去拜访他。
(2)将军亲自统率益州大军从秦川出击,百姓谁敢不用竹筐盛着饭食用壶装着洒水来迎接将军您呢
课外拓展第4题答案
A(应是正面描写和侧面描写相结合)
课外拓展第5题答案
答案示例:刘备并不是一个“智术浅短”的人(这是他自谦的说法),
从“欲信大义于天下”中看出(刘备志向远大);
从“三顾茅庐”中看出(他求贤若渴);
从“志犹未已”中看出(他有恒心有毅力)。