巩固强化第一题答案
1、
揣摩:chuǎi | 缅怀:miǎn | 诱惑:yòu |
显赫: hè | 躯体:qū | 平庸:yōng |
2、一个人的精神追求。
3、(1)不可以。因为作者选取的三个事例有科学家、哲学家、文学家,非常典型,有代表性。换成布鲁诺的就跟第欧根尼的例子重复。且第3段的事例既用来做事实论据,又引用他的名言做道理论据,论证很严密。
(2)只要言之有理即可。重点让学生明白运用事实论据应注意典型性、代表性。
(3)这两位思想家都强调了人最为宝贵的是有能思想的灵魂。与之相比,肉身是脆弱的,是不足道的。
巩固强化第二题第(一)题答案
1、答:高和低;贵和贱;高贵和平庸(卑鄙)。
2、答:人的高贵在于灵魂。是通过名言的申说提出自己的观点。
3、答:有两层意思:①人是脆弱的;②人是有思想灵魂的。
4、答:人的高贵主要体现在精神的高贵。只要言之有理即可。如:不为名利缠身,不惧权势,不畏强暴邪恶,关注自身修养,追求精神世界的崇高。
5、答:示例:“一个人只有物质生活没有精神生活是不行的,而有了充实的精神生活,就算物质生活差些,困难大些,也能忍受和克服。”
巩固强化第二题第(二)题答案
1、答:hè miǎn
2、答:一条小溪有着自己的清澈,一座青山有着自己的峻峭。
3、答:三处灵魂高贵之处:
(1)人的思想灵魂比生命高贵(科学追求甚于生命);
(2)人的思想灵魂比权势高贵(哲学思考甚于权势);
(3)人的思想灵魂比物质(金钱)高贵(艺术才华甚于物质)。
4、答:(1)有理想有精神生活的追求;
(2)不被生存斗争的压力和物质利益的诱惑所左右。
5、答:要点:人活着要有点精神;物质是生存的基础。(任选一点,言之有理即可)
课外拓展第1题答案
答:(1)什么是智慧
(2)智慧的来源
(3)智慧对于人生的意义
课外拓展第2题答案
答:智慧能够赋予人生以快乐,赋予人生以至善,赋予人生以美感。(智慧能够引领人们步入真善美的人生境界,使人生美丽、博大、饱满)
课外拓展第3题答案
答:主要运用举例论证的方法,以儒家文化倡导“仁爱”为例,论证智慧能够赋予人生以至善。
课外拓展第4题答案
答:示例:“‘两弹’元勋”邓稼先放弃了常人的生活,置身沙漠从事国防科学研究,把自身的价值融入到中华民族核武器事业中。(事例要紧扣第⑤段主旨,表述简洁)