自主预习·新发现知识归纳答案
1.是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动
2.①教育对于一个人的成长作用:教育是每个人生活的准备;它能唤起人的潜能,不断提高和革新自己,从而开辟人性发展的道路,奠定走向未来的基础;
②教育能为人们未来的幸福生活奠基,教育获取知识,知识改变命运;
③教育能成就一个民族国家的未来
3.是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利
4.是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益事业
5.强制性、公益性、统一性
自主预习・新发现重难点分析答案
1.准备
2.潜能
3.愚昧;才干;人生;现代文明
4.强制性;公益性;免费性;统一性
合作探究·新课堂课时精练选择题答案
1 | 2 | 3 | 4 |
B | D | A | C |
5 | 6 | 7 | 8 |
B | A | C | A |
合作探究·新课堂课时精练第9题答案
体现了义务教育公益性的特点。
合作探究・新课堂课时精练第10题答案
因为受教育是一个人全面发展的重要前提,是公民提高思想文化素质的重要途径,是公民享有、行使其他民主权利的重要条件。汪永平的生活经历告诉我们:在当代,只有接受教育、掌握知识,才能获得更多的就业机会,为社会创造更多的财富;才能丰富和完善自己,享受现代文明。所以他要重返校园读书。
启示:我们青少年要珍惜在校学习的机会,自觉接受九年义务教育,以高度的责任感为祖国、为社会奋发进取、刻苦学习,努力把自己培养成为有文化、有素质的有用人才。
(解析)第一问“汪永平为什么要重返学校”,可以从教育的重要性来回答。第二问可从“是什么”“怎么做”的角度来回答,侧重于说做法,结合材料说明我们应该珍惜现在的学习机会,努力学习;等等。
合作探究・新课堂课时精练第11题答案
①可从“受教育是一项基本人权,是法律赋予公民的基本权利”谈;
②可从“教育对个人的意义”谈;
③可从“教育对民族、国家的意义”谈。
巩固提高·新空间拓展思考答案
略