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教师读书交流活动记录

时间:2017-01-24 作者:黎乐潇 分类:范文 来源:书通网

会议主题：教师创办博客、读书心得交流

参加人员：学区翁森勇书记、陈银娒主任、吴家力老师，以及荣获优秀博客的教师、教师读书会负责人和读书心得获得代表

会议主持：翁森勇书记

时间：20XX.1.12

地点：塘下学区一楼会议室

[议程]：

1、到场代表签到

2、翁森勇书记发言主持（介绍会议要点）

3、特色教师读书会介绍（鲍七小学、塘下一小教师代表发言）

4、教师博客评比相关事项，获奖代表发言

5、读书心得获奖教师代表发言

6、优秀博客教师发奖

7、陈银娒主任总结发言

[内容纪要]代表老师发言摘要：

一、特色教师读书会

1.鲍七小学（戴海棠）：

学校以《教科研简报》为载体，鼓励教师写读后感，并选取优秀文章装订成册。

学校为教师出面购书，书籍内容包括经典名著、教育随笔和各类教育杂志等，为教师的读书提供了一个良好的先决条件。

学校为全校教师开放图书室，来激发教师的阅读兴趣。其丰富的内容和多样的形式，为青年教师的读书养成习惯提供了良好的环境。

2.塘下一小读书会：

该读书会成立于20XX年，有青年教师成员50余人。创会之初，抱着“语文教师应以读书为习惯，有一定的语文功底，来提高文学素养”的宗旨，开设了许多如看电影、采风、茶话等活动。

学校每年免费书籍供教师阅读，进行读书交流会。由先前的一月一次，改为两月一次；小组先交流，组长记录，再推荐代表，在大组进行交流，让每位教师都参与进去。

读书会还通过古诗文活动（教师背诵古诗）、精品赏析（类似文本细读）和听讲座等形式来让教师养成读书的好习惯。

3.翁森勇书记总结：

读书效果如何？有些教师读书是走马观花，不求精，不见效果。读书，要侧重于读书效果。

二、教师博客评比

1.翁森勇书记介绍博客评比相关事项：

在网上看了许多资料，没有明确的评比标准，所以暂时以点击率为参考依据。这样的标准也是存在弊端的，受开拨时间长短的影响。

教师博文内容繁杂，不能很好的分类评比。

还有一些学校、班级为单位的博客，如何来归类。

2.优秀博客获奖教师代表发言

发言人：陆昌波、徐顺珍、戴海棠、孔上勤、缪奇恩、朱丽霞、蒋丽蓉等。

观点：

写博已经成为一种习惯，记录自己在工作与生活中的点滴，有心情随笔、教学日记、教学设计等方面。

它还有个比纸质文章容易保管的优点。

尽管有时会断断续续，但决不会停止写博。

三、读书心得交流（教师代表：涂东芳、陈瑶瑶、庄飞琴）

涂东芳：《读好书，好读书，读书好》

陈瑶瑶：《读〈窗边的小豆豆〉有感》

庄飞琴：自己为文学爱好的读书体会

四、陈银娒主任总结发言

对各个学校推广读书会表示赞赏，对教师积极参与读书、写读书心得表示充分的肯定。

在09年新的一年里，学区将更有力地推进教师读书活动，将提倡学校启动教师书架工程建设，将提倡学校定期开展读书交流，将以更多的方式带领教师走向外面精彩的世界。

多读书，做一个“腹有诗书气自华”的高素质教师！

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