为了实现“科研兴教,依法治教”的策略,为了进一步贯彻《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,依法实施九年义务教育,保障适龄儿童、少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。落实县控辍保学工作精神,切实控制我校学生辍学,学校要加强对控辍保学工作的领导,动员和组织社会、家庭、学生等各方面的力量,共同参与控辍保学工作,齐抓共管,常抓不懈,一定把我校辍学率控制在3%以下。根据我校的实际情况,我们特制定以下控辍保学责任书。
一、工作指标
根据我校的今年的实际情况,辍学率必须控制在3%以下,其中,七年级的辍学率要控制在零,八年级的辍学率要控制在1.5%以下,九年级的辍学率要控制在3%以下。
二、主要措施
(一)提高认识,依法控辍
1、学校根据《义务教育法》制定了《控辍保学措施》,明确规定了教师、学生家长或监护人的控辍保学责任,按规定的司法程序,依法进行教育和处罚,建立起完备、有效的控辍方案和制度。
2、每年3月和9月要有组织、有计划地开展“控辍月”活动,认真宣传《义务教育法》及其细则,《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝学生务农、务工、经商行为的发展。
(二)管理控辍,措施保学
1、控辍保学工作是学校的实施义务教育的中心工作。今年,我校继续实行“全员班主任制”,层层签定控辍目标分解量化到每一位任课教师。
2、为了准确掌握辍学情况,学校要求各班主任每天都要向学校汇报辍学情况及做好动员工作情况,学校将随时跟踪检查。
3、为了更好地促进控辍保学工作,学校采取奖惩制度,各班完成了控辍保学目标,则该班的每位任课教师在年度考核、职称评聘中同等条件下优先考虑。
4、学校要建立规范的学籍档案,建立规范的休退学、转出、转入手续,对各班辍学情况,学校每月都要作出详细统计并通报。
5、学校同样实行控辍考核“一票否决”制度,对辍学率超过3%的班级,该班的任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类的优秀教师,不能评优秀班主任及先进班。
(三)教改控辍,兴趣导学
1、提高教师的业务水平和工作能力,在备课和讲课上下工夫,在育人的艺术上下工夫,以丰富的知识、高超的育人艺术把学生吸引到课堂上来,以知识、艺术、真情实感全方位控辍,以此保住学生。
2、全面贯彻党的教育方针,加强学校的德育工作减轻学生的学习负担,鼓励学生发展特长,开展丰富多彩的课外活动,不断增强学校的吸引力,同时还要重视建立新型的师生关系,不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力。
(四)情感控辍,以情劝学
学校要求教师与学生结“帮扶”对子,传授知识有耐心,生活情感有爱心,控辍保学有恒心,做好“双困生”思想工作,用真心爱护辍学生,关心辍学生,经常家访,及时掌握“双困生”的思想动态,解决“双困生”的各种困难,让他们安心的上学,以真情实感把“双困生”留住。
(五)扶贫控辍,帮困助学
学校要加强收费管理,坚决制止乱收费现象,切实减轻学生的经济负担。多渠道筹措资金,动员社会力量,经济扶贫控辍,援助贫困生。
校长(签盖):
教师(签字):
_____年_____月_____日
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