阶段检测卷（六）第15题答案
一是“山水之乐”，二是“宴酣之乐”，三是“乐人之乐”。这表现了作者与民同乐的思想感情。
阶段检测卷（六）第16题答案
相同点：两篇散文都是借触景生情来抒发自己的抱负和情怀，都表达了自己虽遭贬谪，却仍怀济世安民、与民同乐的高尚情怀。他们这种不以自己的进退得失为念，和“与民间乐”的思想对今天全面建设小康社会有着重要的现实意义，我们只有心为民所系，关注民生，才能构建社会主义和谐社会。
阶段检测卷（六）第17题答案
（1）不久
（2）买
（3）邀请
阶段检测卷（六）第18题答案
弟子偶得千金／方在处置／故来弛迟耳。
阶段检测卷（六）第19题答案
你在梦里捡到金子，尚且不忘记老师，何况真的得了呢？（意思符合即可）
阶段检测卷（六）第20题答案
示例一：学博是个贪财、噍利是图的人。他听到“狡生”说“偶得千金”，马上息怒，对“狡生”十分亲切；当“狡生”说到要分一份金给他时，他“谈笑款洽，皆异平日”。
示例二：学博是个虚伪的人。他平时对犯规的学生非常严厉，绝不宽赦。但碰到有利益的时候马土转变，一面假惺惺地推辞，一面“呼使者治具”“延生坐觞之”。待得知所言金是梦时，就很不高兴，但为了维持面子，不得不把酒宴进行到底。
阶段检测卷（六）第21题答案
【写作提示】
（1）认真审题，补全题目。横线上可以填写“未来”“亲情”“梦想”等。“出发”是一声铿锵的号令，也是一种积极的心态。“出发”要有方向，有了方向才不会盲动，才会有前进的动力，在前行中领略人生的风景。
（2）根据实际，选择文体。
①记叙文，叙写“出发”的心态、路途的经历、到达终点的心境等；
②议论文，旁征博引，选择富有时代特色的材料展开沦述，使文章厚重有力，如可以选取“感动中国”人物的事迹作为论据；
③童话，以动植物为主人公，叙写生长的历程，抒写人们对梦想的追求。
（3）构思精巧，结构新颖。用题记式、日记体、小标题等结构全文，给入耳目一新的感觉。
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