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人教版八年级下册语文《敬畏自然》课时练答案(2)

时间:2017-01-14 来源:书通网

文本探究第5题答案

首先,否定“征服自然”的口号;接着把人类的智慧与大自 然的智慧进行对比,并指出人类的智慧是大自然所赋予的,人类的智慧也就是大自然的智慧,进而从论智慧到论 生命,指出人类和大自然中的其他事物是兄弟关系;最后 得出“敬畏自然”的结论。

文本探究第6题答案

(1)这句话表明了作者“人类的出现是宇宙有目的的创造”的观点,宇宙创造了人类这种智慧生物,等于宇宙长出了 大脑,有了自我认识的工具,人类对宇宙的认识即是宇宙对自己的认识。 

(2)陷阱,就是危机。人类开采矿物,留下了无数矿坑,破坏了地貌和地层结构,很可能酿成严重后果,危及人类 自身。

归纳总结答案

不自量力    自然智慧    和谐共处

课后巩固提升第1~2题答案

B;B

课后巩固提升第3题答案

③②①④⑥⑤

课后巩固提升第4题答案

(1)不利天气是因素之一,排放了太多的污染物质是根源。 

(2)A.①去掉“根本在于”和“是改善环境空气质量”(或 去掉“是改善环境空气质量是关键”)     

B.④把“推进”改为“制定”(或“实施”)

(3)示例一:在青山绿水间尽情歌唱     

示例二:在洁净大地 上诗意栖息

课后巩固提升第5题答案

④    ①    ③    ②

课后巩固提升第6题答案

①虽然人类的作品飞上了太空,但航天事业的空间,相对于大宇宙空间来说还是非常狭小的; 

②人类的认识史也是 一部不断纠错的历史,在后人看来,我们今天的认识还幼稚得很; 

③矿坑也可能成为人类自掘的陷阱;

④作者认为:在宇宙中一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物,在他们看来,人类的智慧也许根本算不得什么。

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