自主学习第1题答案
záo qí yín cuán suǐ bó tuì kuī
自主学习第2题答案
（1）确凿
（2）人迹罕至
（3）渊博
（4）宿儒
（5）人声鼎沸
自主学习第3题答案
（1）两 百草园 三味书屋
（2）1～9段：写“我”在百草园的快乐生活。
10～24段：写“我”在三味书屋的学习经过。
（3）欢乐有趣 枯燥无味
文本探究第1题答案
①碧绿的菜畦，紫红的桑椹
②色彩鲜明，生动地表现出菜畦的茂盛，桑椹的成熟
③肥胖的黄蜂，拥肿的根，像小珊瑚珠攒成的小球
④生动地展现出黄蜂的可爱，何首乌根的“健壮”，覆盆子的外形
文本探究第2题答案
（1）“碧绿”“光滑”“高大”“紫红”四个形容词，抓住了事物的特点，从视觉的角度，在色彩、感觉、形状上生动地描写了百草园中“菜畦”“石井栏”“皂荚树”“桑椹”。
（2）运用拟人的修辞手法，将油蛉和蟋蟀人格化，从听觉的角度生动形象地描写了百草园中的景物，表达了作者对百草园的喜爱、怀恋以及作者儿时的童真童趣。
（3）加上“我的”，表示“我”与“蟋蟀”“覆盆子”“木莲”的亲密关系；加上“们”，是拟人化的手法，而且表示数量多，生动地写出了“我”对百草园的喜爱与依恋。
文本探究第3题答案
运用了排比酌修辞手法，三个“也许”的连用表现了作者的疑问、猜测、无可奈何，表达了作者告别百草园时那种依依不舍的心情。
文本探究第4题答案
这些句子反映了旧私塾学习内容的枯燥乏味，脱离学生的实际生活，表达了“我”对三味书屋枯燥生活的不满。
文本探究第5题答案
这些句子反映了旧私塾学习内容的枯燥乏味，脱离学生的实际生活，表达了“我”对三味书屋枯燥生活的不满。
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