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人教版五年级下册数学4.1.1第1课时分数的产生和意义课时练答案

时间:2017-01-10 来源:书通网

探究•交流第1题答案

(1)1/3         (2)1/3     

(1/3)表示把一个物体平均分成3份,去其中的(一)份。

探究•交流第2题答案

分别圈出2个笑脸、1支铅笔、3个三角形、1个圆。

一堆物体可以看作一个整体,一个整体可以用自然数1来表示,我们通常把它叫做(单位“1”

把单位“1”平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示,表示其中的一份叫(分数单位

7/9的分数单位是(1/9),它里面有(7)个这样的分数单位。

课堂•达标第1题答案

课堂•达标第2题答案

把全班同学平均分成6组,一组的人数占全班人数的(1/6),两组人数占全班人数的(2/6

课堂•达标第3题答案

课后•练习第1题答案

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