阅读鉴赏第（二）题第1题答案
因为毛毛爱爸爸，为表达自己减轻爸爸生活重压的真诚愿望，他虽然知道如何正确解答却故意将题错答。毛毛通过故意错答题的方式，表达了对辛苦劳作的父亲的同情、怜惜和希望减轻父亲劳苦的纯真想法；体现出了天真孩童的拳拳爱父之情。
阅读鉴赏第（二）题第2题答案
两则故事都涉及了热爱和孝敬亲人的内容，都体现了“感恩”这一共同的主题，因此二者之间联系密切。
用意：丰富了文章的表达内容；更能引发读者反思自己的行为，激发自己的爱与感恩之心；通过故事中两位老师截然不同的做法比较，启发教育者深刻反思自己的教育行为，学会捕捉和感受儿童细腻的感情，珍惜儿童所保有的“真、善、美”。（答对两个要点即可）
阅读鉴赏第（二）题第3题答案
纯真、善良、孝顺、懂得感恩，富有爱心。
阅读鉴赏第（二）题第4题答案
含义：错误是真实的，做法是朴素而美好的，通过这个“错误”所折射出得毛毛的纯真与爱心是美好的。
作用：体现反常思维，使文章题目显得新颖独特，更能引起读者阅读与探究的兴趣。
阅读鉴赏第（二）题第5题答案
点评见解独到、深刻，表达通顺即可。
阅读鉴赏第（二）题第6题答案
叙述要通顺，情感有表现力，思想要健康。
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