一学期已过去,从考试成绩来看,不够理想。在这个学期中,在学校和数学科组的领导下,开展有计划、有步骤的工作。总的来说,我们是在扎实做好常规教学的基础上,如何激发学生学数学用数学的兴趣;如何既要重视学习结果,更要重视学习过程,使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习;如何在教学中大胆创新,大面积提高教学质量等来开展工作。是我在教育教学工作中一直研究的课题。
一、深入学习新课程标准,钻研新教材
切实地实施和贯彻新课标,对第一学期的新教材有一个全面的认识和理解,我们全体任课老师经常在课间与科组例会一起讨论,分析,钻研教材,坚持集体备课。通过这个学期的教学,特别是重点部分的教学,我们对这套教材的体系有了更多的了解和更深的体会。这对我们以后使用这套教材会有很大的帮助。我坚持学习新课程标准、钻研新教材,互相交流学习体会;发辉集体的智慧,进行集体备课;统一教学进度,统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法,探讨交流教学上的问题。
二、做好单元过关测验
每章统一进行单元测验,统一评分标准,并利用集体活动时间进行测后总结分析,写出成绩登记交教导处。各单元测验试卷的命题由同组老师轮流负责。
三、做好培优扶困工作
本届初二学生数学基础参差不齐,学生的基础差是客观现实,从另个角度来说,基础差也说明发展的空间大,只要方法得当,使学生产生学习兴趣,不排斥数学课堂,那么,发展只是程度的问题了。为了使后进生提高数学成绩,我们以个别辅导为主,利用课上和课外去做好培扶工作。
一个学期以来,在教育和教学过程中,仍然存在一些不足之处:
1、后进生转化一直比较缓慢,学生厌学的现象还不同程度的存在;
2、随着学生认知的变化,课堂组织的模式也要不断更新的,有关探索还不是很到位;
3、没有很好地建立学生学习档案;培优扶差工作还有待进一步加强;
4、学生作业质量差,有抄作业现象,更不说课后复习;
5、受不良风气影响较大;
6、上课人在心不在,应付了事。
今后努力的方向
1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。
2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。
3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。
4、加强转差培优力度。
5、加强教学反思,加大教学投入。
6、抓好教学进度,尽快结束教学任务。
7、在讲授新课时,经常复习旧知识,不让旧知识被忘。
8、平时多关注临界生,对学困生心。
9、多做学困生的思想工作。
我将在以后的实践中继续探索、解决。
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