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三爱教育演讲稿1500字

时间:2016-07-11 作者:孟晋磊 分类:演讲稿 来源:书通网

各位老师:

大家好!今天我演讲的题目是《幸福》

有这样一个故事:古代意大利的一位造船匠。他造了一辈子船,却从没有坐过自己造的船。他最大的愿望和享受,就是当自己造的船驶向大海的时候,能够伏在码头的栏杆上遥遥观望,直到那船消失在茫茫大海中……有着幸福体验的教师不正是这样的造船匠吗?虽然不能和自己造的船一同远航,但你的爱、你的心血和你生命的智慧已经化做一面面风帆,鼓荡着船儿,在人生的海洋中,驶向蔚蓝的彼岸。

家有三斗粮,不当孩子王。然而只有真正做过教师的人,才能真正体会到教师的幸福。闭上眼睛,试想想这样的情景:课堂上,一双双求知若渴的眼睛看着你,崇拜的眼神期待着你时,你能三心二意吗?课外,一个个学生围着你,向你讲述奇闻趣事时,你能不热血澎湃吗?节日来临,一张张饱蘸着学生敬意的贺卡飞向你的时候,你能不感到幸福吗?这一幕幕,只有为人师者,才能亲身经历;也只有细细品味,才能坚定你的选择——做一名人民教师!

孩子们天真的笑脸,童稚的声音给了我幸福的体验,同时也给了我勤奋工作的动力。一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切是我工作的最高准则。虽然我不指望自己能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。课程改革如充满希望的新生儿,向世人展示它的生机与活力。它以全新的教育教学理念挑战着传统的教育教学方式。我作为一名年轻教师,决心奔向课改前沿,勤奋学习努力让自己成为一名课改实践者,努力让自己成为课改的领头兵。因为站在讲台上的我深知:今天的教法将影响到学生明天的思维。所以教学中,我是“宁为玉碎,不为瓦全”,宁可学生分数考低点,也绝不扼杀学生的创新思维。

然而教师的工作是辛苦的,“紧张的早晨,繁忙的白天,不眠的夜晚,再加上疲倦的周末”,可是我要说教师虽辛苦,但苦中有乐。生病的时候,孩子们电话里一句句暖人的话语,疲累想休息片刻的时候,孩子们一双双争着抢着捶背的小手。让我品味到了教育的幸福。面对这份幸福,我激动,更为自己骄傲!再苦再累也没关系!

回想当教师的一个又一个春秋,我的心头总会有一股暖流在涌动。我明白,这是来自于红花对绿叶的回报。在我所教过的学生中有这样一位孩子,父母离异跟着年迈的爷爷奶奶。调皮、任性、不受约束,学习更是没法说,而且还沉迷于网络,经常很晚才回家,爷爷总是在漆黑的深夜四处寻找。为了不使老人出什么意外,我不得不编造一个又一个善意的谎言。谎言之后一人骑着自行车,伴随着深夜的孤独和害怕四处找他,在这个过程中我遭遇了网吧管理员的敌对,但这丝毫没有动摇我找孩子的决心!终于在一个偏僻的小网吧里我找到了他。从他的眼睛里我看到了愧疚、自责、害怕和疲惫。我没有说什么,而是默默地带他回学校,让他回到同学们中间。因为我相信一夜的奔波足以震撼他的心灵!的确,孩子没有辜负我的期望,他逐步改掉了身上的坏毛病,学习也在这件事之后有了很大的进步!

我感到很欣慰,很幸福。因为我的心血没白费,我日夜的操劳没白费。这让我更加坚定了自己的选择,选择了这个职业,我无怨无悔。

整整十年的教学生涯,收获的不是掌声,不是鲜花,更不是众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位,而是世界上最宝贵的财富——孩子们从孩子们的身上我看到了教育的力量!看到了那种超越了亲人和朋友的师生之爱!虽然朝七晚五的生活让我不得不放弃很多,但我知道我是世界上最幸福的人。来到崇文街小学这片充满希望的教育圣土上,我将以百倍的勤奋和热情奉献自己。因为我骄傲,我是一名幸福的人民教师。

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