监狱跟班学习心得体会
1狱侦民警到刑警大队跟班学习体会
11月16日至12月30日，按照省局统一要求，监狱安排XXX同志和我到浦口公安局刑警大队跟班学习。带队领导结合我监狱侦工作的实际需要，与刑警大队领导协商，把我们的学习分成三个部分，一是在情报中队学习特勤（耳目）的使用，二是在侦查中队学习侦查工作的多种手段，三是到预审中队学习询问、讯问技巧以及刑事法律文书的制作。 45天的跟班学习，我们自觉服从刑警大队的领导和管理，认真体验刑警日常工作，始终坚持与刑警大队民警同吃同住，共同值班，共同出现场。通过这次实地跟班学习，我开阔了眼界，增长了见识，感到刑侦工作中有很多方法手段甚至工作态度值得我们狱侦民警学习，总体感受有如下几点：
一、情报信息是主导刑侦警务工作的必然之路
记得大学毕业散伙饭时，专业课老师曾经对我说，你学的是狱内侦查专业，以后干的也是监狱工作，我给你一个建议，你别看你学了那么多侦查技术，有些你用不上，有些你一个人没有实践经验也用不起来，但有一点很重要，到了基层后迅速的抓几个犯人在手里，在政策法规的允许下感化他们，让他们信任你，把最真实的狱情汇报给你，如果你把这一点做扎实，你就成功了一半。
在跟班学习期间，刑大的领导也跟我说了类似的话，他认为动态性的、深层次的情报信息职只能通过特情工作完成，这是获取情报信息最为重要、最为基础也是其他手段无法代替的一种必需手段。
通过学习，我发现公安机关的特情使用有如下几点值得我们学习：
1、在结构上，灰色特情要多于基本群众，外来人口特情多于中老年特情，青年特情要大大多于中老年特情。
对此我开始不太理解，在与刑警大队民警沟通后我有所领悟，举其中灰色特请来说，基本群众和治安积极分子固然可以接近并了解犯罪嫌疑人，但在通常情况下了解到的只是外部的和表面的。因此，在物建特情是，侦查员首先要考虑到的就是灰色人员，因为他们具有不同于一般群众的易于接近并取信于犯罪嫌疑人的天然条件。
2、在布局上，根据地理社会环境、人口流量、治安状况等将辖区划分为若干层次干和类别的控制区，按照不同等级按不同比例部署特情。
联系我们监狱实际，监狱有文件要求各监区狱情耳目布建率要在3%以上，结果各监区耳目的数量都控制在3%。我认为是不是可以按照各监区违数量、受处罚数量等量化标准把押犯监区分为不同等级，然后按照不同等级按3%以上的不同比例物建耳目。各监区再根据监区重点部位、重点人头不同区域做好阵地和人员的控制。这样来说在布建建构上能够做到先重点后一般的有序合理布局。
3、使用上，量才使用，扬长避短；注重激励，奖罚分明。侦查员在布臵任务时要根据特情自身条件和能力布臵适宜的任务。能则相当，就会有积极性，能责不当，就会是特情产生压力和畏难情绪。工作任务超出能力范围，可能急于求成，直至不择手段导致暴露。
多方面的激励特情汇报情报积极性是刑大情报工作最明显的特点，其中物质奖励使用很频繁，我曾在他们存档卷宗里发现很多特情奖罚审批底跟。我监也专门发文规定耳目工作奖惩细则，但是狱侦民警很少有按照文件要求奖励罪犯的习惯，觉得这样做操作起来麻烦，执法上也容易被误解。通过多种途径激励耳目汇报狱情的积极性应该是我们狱侦民警重视的问题。
二、武装到牙齿的科技力量是刑侦工作的有力支撑
来到刑警大队第一天的感性认识就是他们的工作平台非常丰富，例如警务应用综合平台、跨地区协作平台、全国违法犯罪刑释解教人员查询平台，配发专人的实现卫星定位和信息平台连接的处警手机。在内网导航110网址上我看到不同类型的平台有20多种。丰富的网络平台，为推行以信息化为主导的主动进攻侦查模式提供了有利条件。刑侦民警每天工作的第一天就是打开电脑插上数字证书看看辖区内发破案情况，依托网络平台进行网上排摸、网上查证、网上缉捕，极大的提高了办案效率和办案质量。通过网上串并侦查能够把涉案信息最大限度整合起来，形成打击犯罪的直接证据，实现破一个、带一串、扫一片。例如利用旅馆住宿人员、网吧上网人员、二手房出租等关联信息查询的互相补充、互相印证、实现信息制导、精确打击。，浦口区公安分局09年夏天就曾用这样的方式成功破获一起团伙信用卡诈骗案，并被中央电视台《今日说法》栏目报道。
当初07年我们监狱开始搞信息化时，起初需要输入的原始资料太庞大，参与的民警难免有畏难情绪。两年后再看管教信息系统，所有使用过的民警都会觉得这样一个平台极大的提高了我们的工作质量和工作效率。在刑警大队时我极少看到侦查员需要填写书面材料，而我们的平台虽然也精简了一些表簿册，但需要手工填写的材料还是很多。是不是可以考虑把个别谈话教育、日碰头等进一步内容整合到管教信息系统里面，要求民警每天没做一件事就上平台登记记录。这样养成习惯后能更规范我们的日常工作，也方便考核查询。
三、抓捕刑嫌，谨慎细致，迅速有力。
我在跟班学习期间全程参与了南京和安徽两个乌江镇部分村民伪造国家机关证件非法买卖小产权房的案件，期间参加了一些犯罪嫌疑人的抓捕行动。
第一次参加行动是乌江镇王某某畏罪藏匿，侦查员唯一的线索就是王某有一个孩子在江浦中学读高三。我们希望学校的班主任提供该学生的家庭住址或者指认该生让我们进行跟踪，老师担心我们的抓捕影响学生的高考，不是很配合，总是拖延。我港匪片看多了，觉得越快越精彩，恨不得立马找到当事人戴铐抓走完事，于是建议班主任不提供我们就找其他老师。侦查员告诉我破案过程知情人越少越好，如果不是情况紧急，宁可慢一点也要严防侦查对象受到惊扰，使侦查工作遭到失败。在我们的耐心劝说下，三天后班主任终于告诉了我们该学生的家庭住址，我们通过跟踪调查，确认王某某一家都住在这里。根据领导的安排，我们第二天早上四点去堵门抓捕该嫌疑人。领队安排我和另外一个侦查员守在一楼南北两边的窗户下面（嫌疑人家住3楼），其他两个人跟他上楼，结果上楼的侦查员都已经把嫌疑人押上车我们才收到撤退的通知，我因不能跟领队上楼直接抓捕嫌疑人有点遗憾。于是有一次抓赌行动中，为了防止领队再次安排我守楼下窗口，我事前就向领导汇报我学习时间
短，让我看一看抓捕的直接场面，结果那天我跟上楼后却没错过了最精彩的一幕。嫌疑人携带账款从四楼跳下，数十万现金如雪花飘落，跳下楼的嫌疑人都被守候在楼下窗口附近的侦查员直接按倒。
总体来说在刑警大队参与的抓捕行动，每次都要反复排摸明确信息可靠时才行到，为了谨慎，经常已经有通知待命然后取消行动。临场时领队会详细交待每个人的分工，做出详细的布控措施。等到了现场侦查员都是一路小跑，行动迅速。
四十五天的跟班学习很快就结束了，作为一名狱内侦查专业毕业生，现在又是一名狱侦民警。我在学习过程透过刑侦看狱侦，也思考了一些怎么样提高狱侦民警业务技能以及更好更积极的创造性的开展工作。
一、加强狱内侦查专业知识培训
我和XXX能出去跟班学习，我感到很荣幸。但我感觉仅是一两个狱侦民警深造学习可能很难解决实际问题。一个合格狱侦民警不仅需要具备丰富的专业知识，而且更需要扎实的实操技能，更要有前辈的经验之谈，但这都是我们所缺少的。建议领导考虑开展狱侦民警全员培训，而且是那种扫盲式的培训，从询问、讯问笔录等文书的制作、个别谈话的技巧、录音照相等科技手段的使用到规章制度理论知识的学习。只有不断更新知识、完善实操技能才能有效的开展工作。
二、以会代训，拓宽狱侦民警狱情信息渠道
浦口刑警大队每月开一次刑侦专题会，不仅是刑警大队的民警参加，还包括各个派出所分管刑侦的的所长和刑侦民警，一些年轻的刑侦
民警并不需要发言，但也每次需要参加。建议我们监狱每月开狱情会，可不可以考虑让各监区狱侦民警列席会议。开会也是一种培训，在会议中通过聆听各个层次的领导发言和对狱情的研判能够学习到很多知识，同时也能提高年轻民警的工作积极性（能够经常参加高层次高规格会议也是一种软性待遇）。
三、增强狱侦民警相互交流的机会
目前，各监区的狱侦民警参与日常带值班，上班时必须在岗在位，下班又回家了。各狱侦民警相互之间缺少交流。建议由狱侦科牵头，借鉴政工部门知识竞赛的模式，举办狱侦技能知识竞赛；另外经常搞一些经典案例分析交流会。通过知识竞赛、案例的分析提高实战技能。
四、提高狱情敏锐度，强化预警能力
呼和浩特第二监狱“10.17”罪犯脱逃案件给了我们深刻而沉痛的教训。即便是连续28年没有脱逃的苏州监狱也没有骄傲自满的理由，何况是我们浦监的4.1案件距离我们的时间还并不遥远。监管安全工作只有起点没有终点。狱侦工作方针是“预防为主、防破结合、及时发现、迅速破案”，但是亡羊补牢其实已晚，我们更应该在“预防为主”这句话上下功夫。作为一名狱侦民警，我们应该时刻牢记岗位职责，严格落实监管安全隐患排查制度，多渠道、多层次、多方位收集狱情线索，认真研判甄别，及时汇报或迅速处臵
2赴江苏省监狱单位心理矫治工作跟班学习体会
八月中旬，我们一行七人赴江苏省监狱单位对心理矫治工作进行跟班学习，先后走访了包括南京监狱在内的四所监狱单位。通过开展为期三天的跟班学习，与江苏省监狱单位心理矫治工作进行紧密接触，我们深切地感受到江苏省监狱系统开展罪犯心理矫治的成功之处。既学习了先进省份的先进经验，也对比找到了自己存在的不足，明确了今后努力和发展的方向。为推动南宁监狱心理矫治工作尽快迈向规范化、制度化、科学化轨道，充分发挥心理矫治促进罪犯改造，提高教育改造质量，根据心理矫治工作的要求和南宁监狱实际，提出了南宁监狱下阶段罪犯心理矫治工作设想。
一、大力开展罪犯心理健康教育
江苏的经验给了我们很大启发，对罪犯开展心理矫治，要取得实效，首先要让罪犯从内心上接受这一新生事物，消除认为有心理问题就是有精神病这一错误认知，使罪犯不再用灰色的眼光看待心理咨询，不再担心被别人议论，从而自觉寻求心理咨询师帮助来解决心理问题。为此，南宁监狱决定在原有的基础上进一步加大开展罪犯心理健康教育的力度。一是从今年8月份起，在“5+1+1”课堂教育日中，采用面对面授课的形式，系统性地给全体罪犯讲授心理健康基本常识，每月4课时；二是继续开展专题讲座，由专职心理咨询师备课后制作课件，在监狱演播中心录播刻碟后统一向全监播放，每月2课时；三是把心理健康教育的任务进一步落实到监区，心理健康指导中心规定统一的课题，由监区心理辅导员负责授课，每月不少于2课时；四是灵活采用多种形式的宣传手段，如板报、知识手册、知识竞赛、游园活动、书籍报刊、团咨等，宣传心理知识。
通过落实上述措施，全方位扎实开展心理健康知识宣传工作，让心理健康常识深入到每个服刑人员的内心，使心理咨询成为服刑人员广泛认同接受并乐于主动申请帮助的一种常态活动，大大提高罪犯自愿申请咨询的主动性，从根本上解决服刑人员有心理问题后不知道如何寻求帮助或不敢申请咨询帮助的现象。
二、进一步完善心理矫治功能室建设和设备的配置
南宁监狱自20XX年被定为心理矫治试点单位后，监狱及时筹措资金对功能室进行改建、扩建。目前需常规建设的功能室均已具备，不足之处是功能室的布局不够合理，墙面装饰尚有欠缺，部分矫治设施仍需补充。争取在下半年完成此项工作。同时，加强学习和培训工作，使心理治疗等各功能室的使用达到常态化的程度。
三、着力提高咨询师队伍的整体水平
目前，南宁监狱心理矫治三级网络已建立健全，但网络的作用并未能够真正发挥。一是业务培训跟不上。专、兼职咨询师和其他获证人员的业务培训远远跟不上实际工作的需要，大部分人没有获得培训的机会，业务能力欠缺，依靠自己摸索来提高非常缓慢，不能应对罪犯纷繁复杂的心理和行为问题。二是整体意识未建立。由于对心理矫治的认识不够，许多监区一线的领导和警察并不认同心理矫治的作用，对于监狱开展心理矫治的各项活动支持度不够，阻碍矫治工作的开展。三是机制未建立。没有制度的约束，获证人员没有实践的机会，谈不上应用和提高。
与江苏省全员上阵相比，我们还有许多的工作要做。加强培训、学习先进省份经验、与高校联合、聘请社会心理专家指导，是提高监狱心理矫治工作水平的必由之路。
四、完善心理矫治工作机制
1、建立激励机制：建立切合监狱实际的激励机制，让专、兼职心理咨询师涌跃自觉参加到罪犯心理矫治工作中去。
2、建立与多部门衔接机制：用行政管理的方式，规定多个部门和监区在监狱心理矫治工作中的责任，切实解决心理健康指导中心对获得罪犯信息不通畅，相关部门狱情信息流转衔接不到位，确定矫治对象存在困难的瓶颈问题。特别加强与狱侦、狱政、监区之间的衔接，使得这些部门在管理和侦查中发现罪犯存在的心理问题和行为问题时，及时向心理健康指导中心推荐，有利于矫治机构的及时介入。同时，在监狱这一特殊结构里，既要解决罪犯的心理问题，也要协调相关部门处理好罪犯实际存在的现实问题，才能真正使某些罪犯长期存在的心理问题得到缓解。心理矫治与多个部门的相互衔接很重要。
3、建立矫治人员定期培训机制：既要采取走出去的方式，又要采取请进来的办法，进一步提高在职警察心理矫治的获证率，增加培训经费的投入，形成制度，使心理矫治人员的业务知识得到巩固和及时更新。
4、建立危机反应机制：监狱中罪犯危机时常提到，但究竟什么是罪犯危机，很多警察并不清楚。如何界定危机，是我们必须掌握的内容。下阶段首先要加强罪犯危机相关知识的学习，一是在咨询师和普通警察中广泛树立罪犯危机管理的基本理念，正确认识在罪犯危机管理中必须做到“全面关注、全程控制、全员参与”的基本理念。二是熟悉危机管理的原则，在危机管理中，遵循“依法管理、安全至上、促进刑罚、积极预防、舆论引导”的原则。三是加强学习心理矫治和危机干预的技能方法。
5、建立推进监狱心理矫治工作机制
一是明确监狱三级网络各自的职责任务；二是明确专、兼职咨询师的工作流程和目标要求，逐步发挥监区矫治网络的作用，使罪犯大多数的心理问题在监区一级都能得到初步的解决；三是明确心理矫治工作的考核办法，有可行的评价方法；四是建立矫治工作交流和督导机制；五是要摆正心态，正确认识心理矫治的作用。既要高度重视心理矫治，又不能把心理矫治看作是无所不能的神器。首先做实基础工作，不能操之过急，有计划分阶段一步一步地把监狱心理矫治工作向前推进。
3在看守所跟班学习十天的心得体会
在市局党委关心爱护下，我们这批年轻新任副主任科员来到看守所轮训轮值，20XX年2月17日，当我们踏入这座由电网与高墙组成的“围城”，所门口那副大大的对联吸引了我们眼球：“建文明学校，万众一心，育特殊之人才；构和谐监所，全警协力，抒监管之志气”，这是一处怎样神秘而特殊的场所，带着这个疑问我开始了与看守所里的老师们共同生活与工作的十四天，短暂的工作经历后，却给我们留下终身难忘的记忆。以下谈一点个人的学习体会和感悟。
印象深。因为长期工作在打击刑事、经济犯罪环境中，经常提讯及办理关押犯罪嫌疑人，对看守所并不陌生，可那仅仅局限于第三道大门外，对于第三道大门内的世界还是极其神秘的。来到所的第一天就参加了所里的周例会，让我印象深刻，感受到在这里无论是从所领导还是民警都有一种忘我拼搏精神。每个大队长在会上都汇报一周的工作情况，余所长事无具细地处理所里大小事宜。看管无小事，因为长期领导监管工作丰富的监管经验高度的负责态度成就了余所长谨慎细致的性格。如在一次巡查中，余所长发现了监室里有一个方便面的盒子，上面有一根不长的塑料绳，余所长当时收缴了这根塑料绳，并将值班的民警狠狠地进行了批评，当时我和大家一样还觉得他是不是有点大惊小怪，心里不以为然。事后余所长在会上提出此事，并分析给大家听，我也第一次明白了为什么他一直常说看守所是一个“高风险”的地方。一节小绳子，背后可能就是一条生命，对监管民警可能就是追究刑事责任，严是爱，宽是害，监管民警必须做到心细如发，毫不懈怠。当班所领导每天坚持与值班民警进监室对每名在押人员进行巡查，及时发现和处置问题。他们的工作量之大超乎我的想像，虽然工作量大，但他们仍然一丝不苟地按规定执行每个细节，每一个操作流程，从收押检查、出入监检查到调监调号检查，每一项工作她们都很细致、认真。看到看守所里的每位民警都各司其职，有条不紊。套用余所长所说一句话，“每位看守所的民警都是一只勤劳的蚂蚁，脚踏实地、忙忙碌碌、不厌其繁，重复同样的工作！”细微之外见风格，长期单调重复的工作，并没有磨灭监所警察积极向上人生价值，更能体现他们热爱工作的拳拳之心，给我留下深刻的印象。
亮点多。在看守所里，余所长带领我们学习监所的相关知识，让我们了解随着国家民主法治建设的不断推进，社会各界对看守所工作也有着更新更高的期待。为了使看守所工作更好地适应形势发展要求，全面提升执法管理水平，公安部决定从20XX年至20XX年，在全国公安机关开展看守所勤务模式科学化、执法行为规范化、管理方式精细化、监管手段信息化、设施保障标准化建设工作。
为了抓落实，求实效，促管理，保安全。淮南市看守所开展了一系列的活动，统一思想，提高认识，让全体民警充分认识到开展看守所“五化建设”工作的重要性和紧迫性，按照“五化建设”的要求，全面查摆差距和不足，以更加坚实的态度，更加务实的作风，更加严格的标准，努力打造 “五化建设”监所，全力推动监所工作跨越式发展。增强工作责任感和使命感，适应新形势发展要求，全面提升工作水平，确保“五化建设”任务的顺利完成。同时加强对民警的执法安全教育，树立“在岗一分钟，安全六十秒”、“我的岗位我负责，我的岗位请放心”的观念。这些充分体现在所里的许多地方贴着警示语，时刻提醒每位民警，绷紧思想这根弦，监管安全大如天。
在加强安全的同时，教育感化在押人员又是监管民警一大职责，看守所民警就是用关心爱护在押人员身心健康促使他们反醒罪责，重新做人。随着气温回暖，为确保在押人员身体健康，看守所结合工作实际，在加强对全体在押人员预防春季常见疾病知识教育工作的同时，加强监区防病防疫、开展监区消毒工作，对监区、监室及办工区喷洒无毒制剂，进行彻底消毒。针对部分在押人员出现感冒症状，为防止在押人员互相传染，彻底消除病菌，净化监室环境，准备了无毒制剂，对监区和办公区进行喷洒消毒。同时，医生加强巡诊力度，对所内感冒、发烧在押人员及时采取措施进行积极治疗，保障在押人员的合法权益，确保监所和谐稳定。
关心他们的身体健康，更注重他们的思想动态。管教民警对在押人员分门别类，因人施教。做为管理女监事民警，我的老师针对大多数女犯人均为激情犯罪，思想波动较大的特点，每天都用4个小时时间，逐一与她们谈话，深刻剖析犯罪根源，从历史，从现实，从生活，从理想与她们进行心灵沟通，重塑她们的生存理念，为其将来走出监所大门，不再走上犯罪之路成为有益社会人员打下坚实基础。
再悟路。半个月实习既将结束，一天一天走过，我不再觉得看守所的生活就是值班睡觉，乏味单调的生活，而是重新打开了一扇警察公平正义、为民执法广阔的大门。马上又要回到原来岗位，继续在我深爱的打击经济犯罪岗位进行拼搏。整理一下半月来的收获，总是觉得心里沉甸甸的，过去的眼界太低，正如井底之蛙，今后的路还长，要充分发挥在看守所里学到的丰富的人生经验，谨慎细致的工作作风，敢做砖石的如海胸怀，智勇双全的侦查谋略，在平凡的岗位上，脚踏实地，不骄不躁，为实现公平正义的警察梦，以至实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献自己全部的才能和力量。