尊敬的XX:
作为人民教师,我们应该放弃抱怨,积极投入到新课 改行动中去,不断学习,更新观念,转变角色,在教学实践中不断探究积累,以高涨的热情对待每一天的工作,每一位学生。把自己的爱心激发出来,奉献给国家和社会。一直以来,我都给人以一种活的很精彩的感觉。有人说我很累,每天像陀螺一样在转。也有人说我很传奇,无所不能。其实我归结为有一颗乐观的心,不怕狂风暴雨,心里总有一缕阳光。现在我就与大家分享我的心路历程。
1、不抱怨自己,开发自己的潜能。
毕业后,我被分配到一所村学任教,心里非常激动。当我满怀憧憬的走入那所学校时,我的心落入了谷底;走进分配给我的班级时,心里初上讲台的忐忑就化作了满心的不满。当初的踌躇满志似被当头棒喝消失的无影无踪。班上一片狼藉,几个孩子扭做一团,谩骂声充斥整个教室。校长陪我走上讲台,用黑板擦敲击讲桌,发出砰砰之声后,一切归于平静。难道这就是我的理想实现的地方吗?当时我对校长说:“我好像有点紧张”。老校长笑了,爬满皱纹的脸上露出一丝心疼,但他还是对我说:“你的教学之路才刚刚开始,工作不是纸上谈兵,在你一辈子的教学中,这不过是挑战的开始。”老校长走出了教室,我也开始了我的教学生涯。既然我想要的东西在这,我就只能迎难而上,积极努力啦。在鸭口小学的几年里,我带过了好多的班,但我都挺过来了。不失信心,不抱怨自己,永远告诉自己一句话,我能行。抱怨自己让我们将关注点放在自己不想得到的东西上,因此当我们抱怨自己时,我们就远离了自己想要的东西,抱怨越多,距离越远。
2、不抱怨工作,获得工作的乐趣
两年之后,我调进上里塬中心小学,我也成了一名中层领导,迎接我的却是又一个大大的挑战,但也正是这份历练成为了真正有所作为的开始。一位伟人曾经说过:“有所作为是生活中的最高境界,而抱怨是无所作为,是逃避责任,是放弃义务,是自甘堕落”。如果你有时间抱怨工作,那么你就有时间将工作做好。喋喋不休的抱怨,注定于事无补。若想拥有美好前程,就要抛弃所有抱怨,学会享受工作中的乐趣。
3、不抱怨压力、不抱怨环境、不抱怨挫折。用动力铺路,才能成就人生不败。不抱怨当下,才能活在快乐的氛围里。
工作的调动,随之而来的是压力。但是我从不畏惧压力,有了压力也就有了了动力。开始的时候我还有些忐忑,三周后我就适应了这里的环境,就融入了这个大家庭。柔远小学的教师都很认真,每天都在备讲批辅考中忙碌度过;柔远小学的老师都很低调,成绩卓然的老师也不愿做示范课;柔远小学的老师都很善良,当我遇到挫折时,他们都会主动的帮我排解压力。我们教师也是社会中的人,没有谁甘愿碌碌无为,在这个充满竞争的社会里自怨自艾只会让个人的处境更差。若想活的精彩,活出自我就要学会接受压力的鞭策和折磨,用困难和挫折铺平我们前进的道路,为自己的未来加分添彩吧。
真正遥不可及的不是十年之后,而是十年之前。很多人都抱怨眼下的不如意,或者追悔早已逝去的过去,却失去了最容易得到,也最应该享受的当下。往昔不可追,来日又扑朔迷离,我们有什么理由不善待正握在手中的寸寸光阴呢。兄弟姐妹们,不抱怨,守住心中的一缕阳光,从容的面对压力,守住当下这美好时光,共筑我们事业的辉煌,从我做起。
谢谢大家!
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