老师们,同学们:
早上好!今天我演讲的题目是《我最喜欢的老师》。
春雨,染绿了世界,而自己却无声地/隐藏在泥土之中。
老师,您/就是滋润我们心田的春雨。您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您/最高的评价。
对于老师,我有诉不尽的感激,说不尽的赞美。
您,也许只是/面带微笑,和蔼可亲,就成了/我最喜欢的老师。
您,也许只是/上课语言简练,不随便训斥学生,就成了/我最喜欢的老师。
您,也许只是/不占用副科,作业量适中,就成了/我最喜欢的老师。
您,也许只是/在平平常常的上课时,偶尔带点幽默,就成了/
您,也许只是/责任心强,在耐心/为我们排忧解难,指点迷津,就成了/
您,也许只是/对我们鼓励多,批评少,能看到“后进生”的进步,就成了/我最喜欢的老师。
您,也许只是/平等地对待/每一位学生,做到一视同仁,就成了/我最喜欢的老师。
我/最喜欢的老师,不会放过哪怕一次鼓励学生的机会。
我最喜欢的老师,不是太在乎/学生的优点或成绩/是否鹤立鸡群,只在乎/我们是否进步。
我最喜欢的老师,一定也是/好儿女、好丈夫、好妻子、好父母,能把/从生活中感悟到的/情感,融入/教育的每一个/细节。
我/最喜欢的老师,是心中有爱,有快乐的老师。
他/会在我们的心田/播种爱,播种快乐;为我们的人生/播种希望,播种勇气,播种美德。
迷惘时的/一番指点,冲动时的/一声呵斥,挫折时的/一句鞭策,成功后的/一声祝贺,犯错时的/一次谈心,怯场时的/一个鼓励,生病时的/一句问候,长跑时的/一声加油……
来自老师的/点滴的感动,如种子/播撒心田,如春雨/滋润心灵。
这每一点滴的感动,会在我们心中/滋长,并悄悄/传扬。春雨,染绿了世界,而自己/却无声地/隐藏在泥土之中。但那盛开的桃李,就是对春雨/最美丽的/赞扬。
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