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人教版语文新编基础训练九年级下册外国诗两首答案(2)

时间:2016-12-22 来源:书通网

整体感知第1题答案

诗人把对祖国的感情比作“爱情”已很奇特。奇异表现在不同于统治阶级的传统说教,是自己心灵的感受,是自己思考的结果。所以诗中他没有豪言壮语,只是用平实的语调描写俄罗斯原野的景色和劳动者的生活。但平实中觅真情、见深情。

整体感知第2题答案

我爱祖国,但用的是奇异的爱情!

整体感知第3题答案

“无论是鲜血换来的光荣,无论是充满了高傲的虔信的宁静,无论是那远古时代的神圣的传言,都不能激起我心中的慰藉的幻梦。”诗人用几个表示让步的句子强调他对祖国的爱情是无法替代的。这是诗人直接抒发炽热的爱国情感。

整体感知第4题答案

“河流”象征历史。诗人想通过谈“河流”表达对历史的追溯,对祖先和故土的寻根。

片段探究第1题答案

“慰藉的幻梦”比“欢快的憧憬”好。因为“慰藉的幻梦”是让人得以安慰、欣慰的虚幻的美梦。诗人在此句之前用了表让步的条件句,说明那些和“我”对祖国的情感相比,给“我”安慰都做不到。而“欢快的憧憬”没有这种效果。

片段探究第2题答案

这句话可以理解为黑人对河流象征的历史的见证,人类文明、文化的成果都在黑人的灵魂中积淀。黑人为自己是有着悠久历史的种族而自豪。出现两次,形成前后呼应,也起强调作用。

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