人教版思想品德新编基础训练八年级下册第三单元第七课无形的财产答案

时间:2016-12-20 来源:书通网

基础夯实选择题答案

基础夯实第6题答案

(1)出版社负责人的说法是错误的，该社已经侵犯了小清的智力成果权。

(2)当自己的智力成果权受到侵犯时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益；要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情；发现有侵犯知识产权的。行为，积极举报；等等。

基础夯实第7题答案

(1)创新精神，实践精神，积极投身型造。

(2)“中华人民共和国民法通则，。中华笑罴型和国刑法>《中华人民共和国专利法》《中华人民共和国著作权法》。

(3)要不断加深对智力成果权的认识，努力增强保护智力成果权的法律意识；当自；己的智力成果权受到侵犯时，要积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权盏；要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情；发现有侵犯知识产权的行为，积极举报；等等。

能力提高第8题答案

(1)盗版，盗的是人家的智利成果。失去的是民族创新力。打击盗版，可以保护智利成果所有人的权利，是对创新成果的保护，也是对创新精神的奖励。

(2)①作为一个公民，我们要树立智力：成果权意识；②当自己的智力成果受到侵害时要运用法律武器来维护自己的正当权益；③我们还要积极参与社会智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情；④自己不购买盗版产品，发现盗版产品及时向有关部门举报，积极配合公安、工商部门打击盗版的行动等。政府加大打击力度；对提供线索的市民给予奖励；提高惩罚透明度。

能力提高第9题答案

(1)“保护知识产权，增强法律意识”“尊重知识，努力创新”等。

(2)知识回眸——介绍智力成果和智力成果权的基本含义和内容；社会关注——观察社会中侵害智力成果权的主要表现；成就展示——我国对青少年的智力成果权的保护措施；学生论坛讨论侵犯智力成果权会给我们带来的危害；建言献策——遇到侵权行为时，我们的具体对策。

(3)人类正步人知识经济时代，发朗创造以及其他创造性智力成果更加凸显其重要性。给予创新成果以智力成果权保护是对创新精神的最有效的鼓励；公民创造智力成果没有年龄限制，享有知识产权当然也不受年龄限制；国家依法保护未成年人的智力成果权不受侵犯。积极行动起来吧，争做天才创新家。

(4)①懂得要保护智力成果权有赖于公众的维权意识；②认识到依法保护知识产权是全社会的职责，我们必须学会依法维护自己的合法权益；③在生活中，我们要尊重他人的脑力劳动，不做侵害他人智力成果的事情；④参与此次活动，提高了自己的思想道德素质和科学文化素质，提升了创新能力，有利于激发创造无形财产的热情，促进社会发展进步。