就如流水般,不经意间,时间飞快地从指缝间悄然溜过,不知不觉本学期的少先队工作即将结束,回顾这个半年以来,我在少先队工作的道路上所留下的足迹,其中有领导们对我的少先队工作的关心支持和指导,各科任老师的协助,使我深深地体会到我的班级少先队工作离不开我身边的每一个人。我在中队里开展了各种各样的活动,现将中队工作总结如下:
一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。这半年来,我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动,对每位队员进行思想道德教育。如:为了培养学生的好行为、好习惯,我结合《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》,开展以“四好少年”为主题的一系列中队活动。如:“怎样与人相处”、“如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动,使学生懂得形象的重要,懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如为了培养学生集体精神,告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理,利用上本期我校开展的队列队形比赛,我在中队及时开展“人人争为班集体尽一份力”的活动,为班级的少先队队员上了一堂“团结协作”的思想品德教育课。
二、结合学校的要求,开展丰富多彩的中队活动。本学期来,可以说学校领导对少先队工作给予极大关注,所以,我的少先队工作开展得丰富多彩,如:根据学校清洁卫生活动内容,我中队开展了“比一比谁的卫生搞得最好”、“谁做值日最负责”等活动。又如:为了鼓励我班队员积极主动参加保护花草树木行动,我为班级买来一盆吊兰盆景,让队员们坚持每天为盆景浇水,在此活动中培养队员热爱劳动,关心集体的良好品德。为了丰富学生的课外生活,许多队员积极参加学校活动,如“队列队形”比赛,锻炼了身体,培养了队员们的集体荣誉感。
三、利用学习园地拓宽教育渠道。“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,本学期中,我中队出两期“庆祝国庆”和“庆祝元旦”的板报,利用板报开展学习革命先烈的优良传统,树立“学做人,树新风”、“好好学习”、“体民风”的思想教育,让他们在活动中培养良好的行为习惯。总之,本学期来,我在中队工作中认真综合本中队的实际情况,开展各项活动,但在工作中也有一些不足,有待于以后提高和改进。在以后的工作中,我将一如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取,把中队工作做得更好。
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