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作文谈毅力(4)

投稿时间:2015-06-06 11:58:04 作者:付新燃分类:话题作文来源:书通网我要投稿

比起那些身残志坚的人，我们是健康又是完美的，他们能征服的高峰而我们就只能望而兴叹吗？让我们振作起来吧，从眼下开始，从小事做起，磨炼我们的毅力，为人生谱写美丽的篇章吧！

篇七：谈毅力

古往今来，大凡有所作为的人，没有一个无毅力的。毅力，就是坚强的意志，说通俗点就是干任何事情都必须干到底，最终取得成功。

在成功的道路上，有毅力的人，不服输，不言败，跌倒了，爬起来，失败了，从头来，愈挫愈进，自强不息。“锲而不舍，金石可镂，锲而舍之，朽木不折。”这是战国时期的荀子告诫人们的至理名言，形象而贴切的比喻，给人们告诉了一个铁的事实，要想有所成就，就必须有坚韧不拔的毅力。

群经之首的《易经》告诫人们：“天行健，君子自强不息。”这就是说，大自然的法则是嘉奖自强不息的勇士，鼓励积极进取的英雄，翻开英雄画卷看看，凡是给人类做出伟大贡献的人，没有一个不是克服常人难以想像的困难，饱经沧桑，历尽艰辛，不屈不挠，积极进取，终于取得了成功。在他们成功的背后，讲述着多少催人泪下的坎坷，留下了多少艰险曲折的故事。

就拿发明大王爱迪生来说吧，他为了发明电灯，就灯丝的试验，竟做了7000多次。一次次的失败，他从不心灰意冷，而是从头再来，不断地试验，最后终于研制成功了寿命较长的电灯，这种锲而不舍的毅力，使他给人类做出了伟大的贡献。

可以说，毅力是逆风中划船的浆。没有坚强的毅力，什么事也干不成，不是“三天打鱼，两天晒网”，便是“锲而舍之，朽木不折。”

毅力不是天生的，是从生活中磨炼出来的，生活是培养人毅力的大课堂。特别是老师，从小培养学生的毅力就显得尤为重要。培养他们在困难面前不惧怕，不屈服，知难而上，积极进取，勇于克服困难的精神。那些幼小的孩子，哪怕是一次跌倒了爬起的举动，都要给以积极的赞许，从点滴的小事做些，培养学生坚韧不拔的毅力。

星期天下午，“蒋介石“在家写作文，题目是《谈毅力》。想来想去，不知如何下笔。有几次，他似乎来了灵感，可是一动笔，又不如意，只好把它划了去。桌上的“猫头鹰”在钟框里向他眨着调皮的眼睛，阳光和槐花香扑进窗内，他再也坐不住了，推开椅子走了出去。

刚到楼下，看到两个人在下棋，他便凑过去看，两个人你来我往，兵来将挡，各不相让，输了再下。又输了，再下……

他看了一会，觉得没意思，又来到了书店，看到了“夏络的网”这本书，便翻开来看，不知不觉“陷入”故事之中。夏络是一只蜘蛛，它为了救小猪“威尔伯”，不惜一切，奋不顾身，一次又一次，失败了再来，经过一年的努力，终于把威尔伯救了出来。“蒋介石”觉得这就是毅力。

篇八：谈毅力

成功是我们每一个人的追求与理想，那么，我们怎样才能获得成功呢？让我们一起来听一下历史杰出人物们的声音吧：

爱迪生说：成功需要99%的努力+1%的汗水。

爱因斯坦说：成功需要发达的头脑

哥伦布说：成功需要探索。

曾国藩说：成功需要专一，不能坐这山，望那山，否则一事无成。