第三,其他知识的复习。
用1到2节课左右的时间,针对考试题所涉及的病句修改、句子仿写以及拓展运用题目,精选部分的练习题目,在练习和指导中,让学生的能力得以提高。
在教师的指导与学生的自主的学习中,我们还将适时的穿插几次练习、测试。通过练习来发现复习中存在的那些问题,与此同时,教师的讲解、讲评要侧重于答题的方法的指导。
总之,我们语文组将利用最后的时间,给学生以指导,力争最后的胜利。
初一语文的期中考试复习主要是针对第一单元、第二单元和第三单元的前三篇课文,以及后面的8首古诗。
复习目的:
1、巩固课本中的基本知识点,主要是生字词方面和语言训练方面,引导学生让知识点构成线,织成网,形成知识系统。
2、引导学生认识中学语文试题的结构与模式,并学会如何积极应对。
3,逐渐训练中学应试的技能技巧,如指导阅读题答题方法等。
4,在对知识的学习过程中学会并运用语文复习方法。
复习内容:初中语文六年级上册期中考试前部分,包括基础知识、课文讲解重难点、阅读理解题、作文训练等等。
复习重难点:基础知识的掌握的不牢固,部分学生考试作答不理想,语言组织能力较差;阅读理解没有做题方法,不能以课文为例灵活应用,许多主观性的题目不敢作答;写作文文比不流畅,思路不清晰,而且大多数学生没有自己的真情实感,喜欢编造了事。
复习方法:讲授法,练习法,考试法,评析法。 复习课时:16课时。
复习计划:
第一周:主要进行第一单元复习
基础知识:重点识记生字、解词、重点的文学常识如名家奥斯特罗夫斯基的生平、作品等要牢记,主要是学生自主背诵记忆,教师作适当的点拨。
课文讲解重点:主要在老师讲解下学生理解并记忆,重点在《生命的意义》最后一段和《童趣》《论语》两篇文言文。
练习巩固:按时做《伴你学》的相关内容,及时讲解,反馈学生的掌握情况。
第二周:主要进行第二单元复习
基础知识:重点识记生字、解词、文学常识、及《纸船》、《世说新语》的背诵,学生自主背诵记忆,教师适当的点拨。
课文讲解重点:主要在老师讲解下学生理解并记忆,重点在体会散文中所蕴含的人文内涵,领悟人间真挚而美好的感情;同时注意语言的积累和写法的借鉴。 针对练习:有针对地对学生的记忆进行巩固,做《伴你学》内容并及时讲解。
第三周:主要进行第三单元复习及综合测试。
基础知识:重点识记生字、解词以及朱自清、老舍、峻青等名家的相关知识。 课文讲解重点:主要在老师讲解下学生理解并记忆,重点在写景抒情类文章,如《春》、《济南的冬天》《海滨仲夏夜》等都是优美的散文需要用心去品味复习。 针对练习:有针对地对学生的记忆进行巩固,做《伴你学》内容,及时讲解,对于学生生疏、理解不了的内容再作适当的点拨、指导。
作文指导:老师根据平时所学内容对作文训练进行有重点的指导,主要是写景类散文。结合所学习的课文,揣摩、欣赏其中的精彩句段和词语,以及修辞手法的运用,在自己的写作中要学会适当的借鉴。 综合测验:利用《伴你学》、以前的考试题等相关资料进行测试,让学生了解试题的类型和模式,检验一下自己在哪一方面最为欠缺,尽快的调整复习、改正,争取以最好的状态应对考试。
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