星期五,张老师给我们看了《孝老爱亲》这个电视节目,我们看的津津有味。
最让我感动的是,孙茂芳的一举一动。40年来,孙茂芳养着18名孤寡老人,帮助了33名孩子完成了学业,帮助了脾气古怪的严奶奶去除了脚上的脏东西,让严奶奶的脚疾很快的恢复。40年以来,孙茂芳把这些孤寡老人当做自己的爸爸妈妈来看待,他细心地照顾着老人,温暖着老人。孙茂芳用自己的行动证明一切。
后来,我又看了孟佩杰的感人事迹。8年以来,孟佩杰的养母把孟佩杰养到了13岁,如今孟佩杰已经19岁了。但孟佩杰的养母却身患重病。
看了这些故事,我们班上的一些默默流泪。这两个人告诉我:做人要助人为乐。
自从进入十月份来,我们班开展了一系列的孝敬老人热爱亲人的活动。
首先,重阳节到来之际,我们班每个同学都制作了一张爱心卡,在爱心卡上,大家认真地写上了自己真诚的祝愿,表达自己对长辈们深情的祝贺。
接着,我们班召开了一个“孝老爱亲践行美德”的主题班会,在班会上,我们唱了《妈妈的吻》,看了《养老敬老的曾谷成》,朗诵了《孝敬父母三字经》,还请了几个同学的爷爷或奶奶,把自己制作的美丽的爱心卡当场献给他们。
最后,我们还动手为爷爷奶奶或爸爸妈妈做一件事。有的为老人洗一次衣服,有的为老人捶捶背,有的为老人泡泡茶。
经过这次活动,我们进一步懂得了孝敬老人热爱亲人的重要意义和具体的做法。
俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”中华民族具有孝敬父母的传统美德,不孝子孙常常被人们谴责。我特别爱读历史书,发现许多皇帝的谥号前都加有一个“孝”字,特别是汉朝的皇帝,如:孝文帝,孝景帝,孝武帝等,它体现出孝道在中国古代所占有的重要地位。
孟郊的《游子吟》曰:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖?”这首诗形象地描述了母爱的博大和无私,父母对儿女的奉献是不图回报也是难以报答的。
孝老爱亲是我们中华民族的传统美德,也是我们做人的根本。
我们做为新时期的小学生,要把这种传统美德发扬光大,小时候,父母亲就给我讲了“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事,老师给我们传授知识,讲解做人的道理;学校结合“八荣八耻”的教育活动,培养提高我们的综合素质。我就像一棵小树苗,在孝老爱亲的环境里茁壮成长。同时,我也享受到了“孝老爱亲、播撒阳光”的快乐。
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