二、主要工作要点
1、组织教师继续学习现代教育教学理论,认真学习贯彻《基础教育课程改革纲要(试行)》、《思想品德课程标准(实验稿)》。结合新教材实验,树立新课程的基本理念和现代教育思想,提高教师的专业素养和教师关心本学科动态的意识。
2、摸底统计政治学科教师基本情况,建立学科教师人头档案,清理各级骨干教师名单,组建学科中心教研组,充分发挥中心组成员的带头作用,同时加强片区政治中心教研组长的联系,并充分利用片区教研组长的力量组织好片区内的教研活动,使本区本学科的教学质量大为提高。
3、深入基层、深入学校、深入课堂,了解教师教学基本现状,特别是对教师教学“六认真”情况、课改实验、校本教研建设、教学过程管理以及教师队伍建设等进行深入的调查研究。
4、做好教育科研课题的研究工作。指导政治教师根据区教科所《区域性校本教研管理和指导》研究课题精神,结合新教材实验和教改实践,积极开展课题研究工作,以科研带教研,促进教学改革,提高教学质量。同时,根据中学生特点,结合政治课教学,进行心理健康、遵纪守法、国家安全、崇尚科学的宣传教育活动。
5、为更好地沟通、交流各校教研信息,提高全市教研工作效益,本学期将万州教研网《中学政治》的信息内容。收集学校政治教研组或政治教师的教研典型经验、教研组建设情况或优秀(骨干)教师优秀事迹,并上传网站,积极为青年教师搭建成长的舞台。
6、开展初中政治课调讲活动,组织优秀教师、骨干教师和片区政治教研组长参与调讲活动,积极发现和培养政治学科新生力量。
7、组织七、八年级政治教师对《思想品德》新课程、新教材进行培训,同时对上学年新课程改革实验进行总结,包括教学理念和方法的改进、教学中存在的普遍问题、教学评价研究、校本教研的开展等内容。
8、年底组织对各级骨干教师的考核评估。
9、按照教育学会的要求,征集、评选20xx年度政治学科优秀教学论文。
10、完成教科所、初中教研室的其它工作。
三、活动安排
1、1月2日,在上海中学进行八年级思想品德课新课标、新教材培训及教学研究。主要内容:新课标、新教材及教法研究,上学年新课程教学经验交流,校本教研经验交流(参会教师带好新课标、新教材);
2、1月中旬,中学政治学科调讲活动。抽调部分年轻教师开展调讲,部分学校优秀教师、各级骨干教师、片区中心教研组长参会,发现和培养新生力量。
3、1月20日,在沙河中学进行七年级思想品德课新课标、新教材培训及教学研究。主要内容:新课标、新教材及教法研究,校本教研经验交流(参会教师带好新课标、新教材);
4、112月,征集、评选20xx年度政治学科优秀教学论文。
一、 指导思想:
为适应形势发展要求,深入贯彻“三个代表”重要思想,完成马克思主义教育改革任务,全面推进素质教育实施,切实增强学生德育工作的针对性、实效性和主动性,提高教学质量。本期政治教学要按质按量完成。
二、 教学目的和任务
教学为帮助青少年提高法律素质,使其懂得公民权利和义务的含义、内容、关系、行使及履行正确途径。掌握公民与法关系。
三、 教材分析
1、特点:教材可读性较强,教育功能突出,难度适中,内容贴近学生,时代性强,强调学生能力水平,图文并茂,配备各种“议一议”、“想一想”等环节,有利调动学生动手、动脑、动口的积极性。
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