e.其他成员要就中心发言人意见进行细致而充分的讨论,达成共识。
要保持语文组团结协作的良好风貌。
五.教学进度安排设想
(一)第一模块设计思路
第一模块包括“向青春举杯”、“获得教养的途径”、“月是故乡明”、“像山那样思考”四个专题,十七篇必读文本,古诗文占到四篇,根据语文课程要求和高考要求相结合的原则,古诗文应是第一模块必读文本学习的重点,要多分配课时,要精讲细读。
第一专题分三个版块,其中“吟诵青春”4课时,“体悟人生”2课时,校对练习1课时。
第二专题分二个版块,其中“求学之道”5课时,“经典的力量”2课时。
第三专题分二个版块,其中“漂泊的旅人”4课时,“乡关何处”3课时。
第四专题分三个版块,其中“谛听天籁”4课时,“感悟自然”5课时,“湖山沉思”3课时。
作文实践每个单元安排2课时,第一模块共有写作实践课8课时。
每个模块安排课时可根据需要舍弃个别选读课文,调整个别课文的教时,在十一月中旬完成模块一教学内容。迎接期中考试。
(二)第二模块设计思路
第一模块包括“珍爱生命”、“和平的祈祷”、“历史的回声”、“慢慢走,欣赏啊”四个单元,十三篇必读文本,古诗文占到四篇,重点篇目有:《六国论》《阿房宫赋》《念奴娇赤壁怀古》《永遇乐京口北固亭怀古》《荷塘月色》《祝福》《林黛玉进贾府》。
第一专题分二个版块,其中“精神支柱”3课时,“生命之歌”3课时。
第二专题分三个版块,其中“遭遇战争”3课时,“黑暗中的心迹”1课时,“历史画外音”1课时。
第三专题分三个版块,其中“后人之鉴”4课时,“千古江山”2课时,“永志不忘”1到2课时。
第四专题分三个版块,其中“一花一世界”4课时,“永远新的旧故事”3课时,“总借俊眼传出来”3课时。
作文实践每个单元安排2课时,第一模块共有写作实践课8课时。
每个模块安排课时可根据需要舍弃个别选读课文,调整个别课文的教时,在一月下旬完成模块一教学内容。迎接期末考试。
注:务必利用好课堂作业本和优质课堂1+1,利用好个别机动课。
一、指导思想
又一个学期开始,等待我们的是新的任务。我们高二语文组将继续围绕以学生为本的指导思想,认真学习教育教学理论,并结合本组教师和高二年级的学生实际情况,服从教学中心的领导,努力提高课堂教学效率,努力完成本学期的教学任务。积极培养学生养成良好的高中语文学习习惯,帮助他们掌握一些适合自己的学习方法,为高考夯实基础。
二、具体措施
高二年级班级复杂层次多,有普高班、综合高、单考单招班。加上本学期时间较长,而教学内容仅《外国小说欣赏》一选修,单考单招班又学职高课程,经过本组备课组的充分讨论后,我们组特制定了本学期的教学计划。具体做法如下:
1、备课。钻研教材,进入与文本对话的境界,使自己对每一篇课文都有独特的感悟,以求上课时达到与学生心灵交流的效果。
2、设定合理的课堂教学目标。设灵活有效的教学模式,调动学生对某类文章,某位作家的兴趣之能事,让学生课后忍不住想读某类文章,想读某作家的作品。
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