不知不觉在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声仍然在教室里回荡,在整个校园里回荡,回荡,回荡…
今天,我们班举行了画鼻子游戏。老师画好一个小丑,让我们上去给小丑画鼻子,老师刚说完,同学们就纷纷举起了手。
第一个上场的是张林,他离黑板很远,老师就蒙住了他的眼睛,只见他慢慢地向前走着,走到黑板跟前,用手在上面上移下移,左移右移,最后他在左边画了一个鼻子。他睁开眼睛一看,结果把鼻子画脸外面去了。“难道鼻子长到脸外面去了吗?
经过好几个小朋友做画鼻子游戏,结果他们都画错了。我充满信心地举起了手,老师叫到了我,我一步一步地走到老师面前,当老师用手蒙住我的眼睛时,我就觉得自己像盲人一样。我小心翼翼地迈着每一步,用手轻轻地摸住了黑板,然后我担心地用手移动着粉笔,很快我就画好了。我睁开眼睛一看,“哎呀“我把鼻子竟画到小丑的下巴上了,真是不可思议呀!全班同学都笑翻了天,连我自己都忍不住在心里暗笑了起来。瞧!画鼻子游戏可真有趣!
我后面还有好几个小朋友也上去画鼻子了,可他们都画错了,我左面的小朋友和我同桌都害怕画错被别人笑而不敢上去画了。
整个教室变成了欢乐的海洋。看来,画鼻子游戏既难又有趣。这样的游戏有谁能不喜欢呢?
在画鼻子之前,我看到同学们把兔子的鼻子画在哪儿的都有,有画在离兔子两尺的地方的,有画在兔子眼睛上的,有画在兔子嘴上的。我在一旁哈哈大笑,我当时认为画兔子的鼻子很简单,自己要找准方向就可以。
但我的眼睛被蒙上的那一瞬间,我眼前一片漆黑,这是我才知道方向不是那么好找的。黑暗使我晕头转向,什么也不知道。旁边的同学们有的让我往前走,有的让我往后走,这使得我难辨真假,只好凭着感觉摸索,终于我找到了黑板,画上了鼻子。眼睛上的纱巾被解了下来,这时我发现,我把鼻子画在了离兔子头十厘米的位置。
通过这次画鼻子的游戏,我感到了保护视力的重要性。我们只是游戏过后就能见到光明,而盲人一生都生活在黑暗之中,他们生活中遇见的困难是难以想象的,以后我再遇见类似盲人的弱势群体,一定会伸出自己的援助之手帮助他们。我还知道了不要对事情轻易做出决定,有些事情看起来很容易,做起来就不见得容易的道理。
今天作文课上,老师宣布我们要做一个游戏。
每个同学都很兴奋。过了好半天,老师也没有告诉我们是什么游戏,我们都很着急。这时老师才告诉我们游戏的名字叫“画鼻子”。教室里一下子沸腾起来,同学们都不知道怎么画。老师告诉我们游戏的规则,是把一个人头像画在黑板上,只画出眼睛和嘴巴,让我们自己画上一个鼻子,但得蒙上眼睛。
同学们争先恐后,都想亲自上去试试。齐嘉翰第一个被选中。我们都静了下来,紧张地注视着他。他刚画完鼻子,同学们就哄堂大笑起来,原来他把鼻子画在了脸蛋上。老师笑眯眯地问:“你觉得你画对了吗?”齐嘉翰不好意思地说:“没对。”老师又找了两个同学,他们也都没有画对。游戏就在同学们的笑声中结束了。
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