花落了春仍在。就算没有万紫千红。
有的人以为鲁迅是座大山,尊崇的是鲁迅的人格魅力与思想高度;他们以鲁迅为师,乃大山的攀登者。有的人则出于所谓的“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”的怪调,把鲁迅文章的苦涩与难懂当作压在他们身上的“三座大山”之一,时刻想着如何能从这五行山下逃脱,以重振齐天大圣的威名——其实他们顶多就算群皮肤光滑些的猴子!在这两种人之外,还有一种人,他们则把鲁迅当作一座话题大山,常以鲁迅为题广设擂台,让天下英雄前来各抒已见,竞先争锋。当然,他们在提供一个讨论平台的同时,也不忘了趁机会在山脚下以各种方式开煤挖铁掘银淘金。
可以想象,当这三股势力交汇一起时,那将是多少壮观的场面!80年前毛主席的名句“岁岁重阳,今又重阳”在新时代的发展下,一溜烟就变成了“岁岁鲁迅,今又鲁迅”了。这不,因为人民教育出版社最近在语文教材中再次削减鲁迅文章,鲁迅话题又一次在媒体上被炒得热火朝天,差点成了一件老百姓街谈巷议的“国家大事”。
其实这几年关于鲁迅的讨论,一个紧跟其后的关键词都没离开“教材”二字。有些人以为鲁迅文章是我们教材的脊梁,如今脊梁一根根地被抽走换掉,我们的学生将难以抬起头来挺起腰来,其严重程度不亚于当年共工怒撞不周山,把天柱撞折,以至于天倾西北,日月星辰移位。其实这种观点挺好笑的,因为它总让我想起一个成语:杞人忧天!
如果我们将现在的教材与过去的教材对比,我们会发现,鲁迅文章之所以近年来频频被削减,一个很重要的原因是:过去我们教材里的鲁迅文章放多了。如果我们不适量地削减鲁迅作品,又如何从篇幅有限的教材里引入另一些优秀作者的文章呢?时代在进步,百花园里愈发需要百花齐放百鸟争鸣!
至于有人担心鲁迅文章在教材中的减少,会使得鲁迅离我们越来越远,日渐式微。其实这种担心窃以为也有些多余。难道我们对于鲁迅的学习,就只局限于教材里的那几篇文章吗?须知,教材里的鲁迅文章,只是一个引子而已,真正对鲁迅精神的学习与体悟,远在教材之外;而且,只要我们的社会一日未真正和谐,鲁迅文章就依然会有市场。
清道光三十年(公元1850年),俞樾参加礼部科考。当时的考题为“淡烟疏雨落花天”,俞樾在卷首首句答曰:“花落春仍春。”对于鲁迅文章被削减,我们也可如是观。
注:俞樾,晚清著名文学家、教育家、书法家,国学大师。1850年因“花落春仍春”而深得主考官曾国藩的赏识,获得朝考第一,并从此声名鹊起。
当厚重的尘埃迷离了双眸,我却依然站在历史的潮头遥望你远去的身影。在飞鸟伤逝落花唱晚的时节里,你的舞姿依然动人,伤感,无穷尽。——题记她是竹喧边浣纱的女子,岁月伴着泉声缓缓流淌;她是千古间绝代的佳人,命运如同烟花绚烂易逝。回眸一笑,百媚俱生;翠眉微蹙,倾国倾城。或许,她本可以在幽静的竹林中平淡生活,没有嘈杂,没有喧嚣;或许,她本可以在夕阳中看着红颜一点点老去,没有忧愁,没有失落;或许,她本可以微笑地合上双眼,掩埋于一抔净土之下,没有哀伤,没有遗憾。
而那不是属于少女的时代,当纷乱的铁骑踏破城池,也踏破了那一往的宁静。花落人尽,国破家亡。在那个春天最后的日子里,女子流尽残存的眼泪,拿起本不属于自己的坚强。淡妆浓抹,幻化出万千妖娆,也万般决绝。遇见王,是她的宿命。俊秀的面容,飒爽的身姿,女子的心扉悄然打开;倾城的容貌,似水的温情,冷酷的外表瞬间化成绕指之柔。无情,无奈,一切只是镜花水月。那把锋利的匕首,不知在锦袖中藏匿了多久,她却始终犹豫着,像是被某种情感羁绊着,让一次次绝好的机会溜走。他是英明神武的君王,不会看不透她笑靥下隐藏的杀气。十年前的那场大战,赢了天下,输了她。可是红颜太美,他还是醉了,抛弃了大好河山,明知不可醉而醉了。一醉,又是十年。
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