我看到自己画的鼻子,也笑得前仰后合。画鼻子的游戏真有趣呀!
篇二:这个游戏既好玩,又提高了我们的写作能力。但小猫很不开心,它好像在说:“我的鼻子怎么还是没画好。”
篇三:最后,游戏结束了。我想到:盲人真可怜啊,我看见同学们做了一分钟或几分钟左右的盲人,就这么辛苦。那些盲人可是一生都看不见啊,那多么痛苦啊!所以,我一定要保护眼睛。并且我要爱护盲人;保护盲人;不让别人欺负盲人。
篇四:丁零零——下课零响了!可我们仍然兴趣高涨,都盼望这能再玩一次这个游戏。
篇五:这节课上得真高兴啊!还有很多同学都很想出来玩画鼻子,可是这节课已经下课了,我真想下一节课还是上语文游戏课,这一节语文游戏课真难忘啊!
篇六:不知不觉在我们的欢声笑语中,游戏结束了,但我们的笑声仍然在教室里回荡,在整个校园里回荡,回荡,回荡…
篇七:这次游戏我没有能上台,很遗憾,但是我和同学们在笑声中度过,我仍然很开心。
篇八:这节课我得真高兴啊!画鼻子真好玩!真希望以后还有这样的课。
篇九:后来,有的同学把鼻子画在了耳朵上,还有的同学把鼻子画在了嘴上……“叮铛,叮铛…”下课铃响了,这节语文课真生动有趣。
篇十:下一个上去的是我,我走上去,竟然把鼻子画到了嘴巴的下面,观众们都笑弯了腰。我自己一看也笑出了眼泪。我们玩得真开心,我今天太高兴了!
篇十一:接着,张老师又请了另一个同学上去继续做游戏……游戏在我们的欢声笑语中进行着……
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